1．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡L（　　）
A．變亮B．變暗C．亮度不變D．無(wú)法判斷

分析 由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)燈泡兩端電壓和通過電流不變，進(jìn)一步根據(jù)燈泡的實(shí)際功率判斷亮暗的變化．

解答 解：由電路圖可知，燈泡L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，
所以，滑片移動(dòng)時(shí)，燈泡兩端電壓和通過電流不變，
因P=UI，且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，
所以，燈泡的實(shí)際功率不變，亮暗不變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，關(guān)鍵是知道并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示的電路，現(xiàn)將開關(guān)S閉合，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．L1、L2功率都變大
B．燈L1不發(fā)光，L2發(fā)光
C．兩表的示數(shù)都變大
D．電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示分別是照相機(jī)示意圖和實(shí)物模型．
（1）它的成像原理是什么？
（2）你在制作照相機(jī)模型的時(shí)候，應(yīng)注意什么，寫出兩點(diǎn)．
（3）小倩同學(xué)在家中也自制了一個(gè)模型照相機(jī)，但她發(fā)現(xiàn)對(duì)照窗外的景物，發(fā)現(xiàn)光屏上的像太小，請(qǐng)問你該如何操作才能使像變大一些？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的．該類型電飯鍋的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是48.4Ω，那么它的額定功率是1000W，在額定電壓下通電10min產(chǎn)生的熱量是6×105J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例中，屬于通過做功增加物體內(nèi)能的是（　　）
A．夏天，烈日下的人會(huì)感覺很熱B．冬天，人們雙手摩擦取暖
C．在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D．在野外，人們用苒火取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置，其目的是便于測(cè)量物像到玻璃板的距離關(guān)系．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
（4）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像很模糊，你認(rèn)為可能原因有哪些（至少舉兩點(diǎn)），應(yīng)該怎么辦？
原因一：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)周圍環(huán)境比較明亮
改進(jìn)辦法：在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行或拉上窗簾
原因二：玻璃板與桌面不垂直
改進(jìn)辦法：將玻璃板與桌面垂直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針將會(huì)向右偏轉(zhuǎn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是交流電（選填“直流電”或“交流電”）．在這一現(xiàn)象中，能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將阻值之比為2：3的電阻R1、R2串聯(lián)在同一電路的兩端，則通過電阻R1、R2的電流之比為（　　）
A．2：3B．3：2C．1：1D．6：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示的瓶子中裝滿水，瓶塞浸在水中的體積為8cm3，那么，瓶子正立放置時(shí)瓶塞受到水的浮力是8×10-2N；瓶子倒立放置時(shí)瓶塞受到水的浮力為0N．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案