【題目】關(guān)于安全用電
(1)如圖甲所示,試電筆可以用來辨別火線和零線,也可以檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電.
(2)如圖乙所示,洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭,則三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線和___相連.
(3)如圖丙-1是起保險作用的空氣開關(guān),它是為防止由于短路或______而使家庭電路中電流過大導(dǎo)致的危險;圖丙-2是漏電保護(hù)器,它 ______ (選填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線(雙線觸電)而觸電.
(4)如圖是常用的接線板,接線板上的開關(guān)閉合時,接線板上的LED指示燈會發(fā)光,插座同時提供電壓;若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供電壓.請在如圖中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式________.
【答案】 用電器金屬外殼 用電器總功率過大 不能
【解析】(2)三孔插座中,上面的接地線,左面的接零線,右面的接火線,簡稱“上地、左零、右火”。所以圖乙中的三腳插頭標(biāo)著E的導(dǎo)線和用電器外殼相連,這樣若金屬外殼的用電器外殼一旦帶電,電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;
(3)家庭電路中空氣開關(guān)的作用是保護(hù)電路,當(dāng)電路中發(fā)生短路或用電器總功率過大時會引起空氣開關(guān)跳閘;當(dāng)站在絕緣物上的帶電工作的人兩手分別觸到火線和零線時(雙線觸電),流過火線與零線的電流相等,漏電保護(hù)器不會切斷電路;
(4)插線板開關(guān)應(yīng)該同時控制指示燈和插孔,指示燈和插孔應(yīng)該并聯(lián),從火線先進(jìn)開關(guān),再分別連接指示燈和插孔,并且插孔注意左零右火,如圖所示:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組想知道實驗室一金屬塊密度,請你協(xié)助他們完成實驗.
(1)用天平測量金屬塊質(zhì)量時,在實驗中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象時,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________操作過程中眼睛要觀察____________________.
(2)用天平測出金屬塊的質(zhì)量,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,接著用細(xì)線拴好金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,結(jié)果如圖丙所示,該金屬塊的密度為_______________kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是中國國家大劇院的秀麗全景.國家大劇院外部為鋼結(jié)構(gòu),殼體呈半橢球形,水上高度約為46m,地下最深處為﹣32.5m,國家大劇院在水中的倒影清晰可見,這是由于 現(xiàn)象形成的,倒影與國家大劇院構(gòu)成一個渾然天成的“金蛋”,這個“金蛋”的總高度應(yīng)為 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中有一件展品為“自制變壓器”,它向參觀者展示了變壓器的工作原理.電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個接線柱固定連好,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個接線柱相連,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了,如圖甲所示.小明也來體驗,他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈,然后再與電壓表的另一接線柱接好,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗時有所不同.根據(jù)上述情景,請你提出一個可以探究的科學(xué)問題__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )
A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動快慢有關(guān),為了通過實驗探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān),某同學(xué)做了甲、乙、丙三組實驗,每組實驗中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請根據(jù)圖中所示情景回答問題:
(1)根據(jù)甲組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與___________是否有關(guān);
(2)根據(jù)乙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān);
(3)根據(jù)丙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與__________是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣是一種清潔能源。1m3的天然氣完全燃燒能放出________J的熱量,如果這些熱量的50%被水吸收,則可使1 m3水的溫度升高_______℃。(天然氣的熱值取8.4×107J/m3,水的密度為1.0×103kg/m3,比熱容為4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強(qiáng)和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標(biāo)有20Ω 1A)、兩個定值電阻(5Ω 10Ω)、電壓表、電源等器材對此進(jìn)行了探究。他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。
(1)根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))________。
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到________(填“A”或“B”)端。
(3)上表是小強(qiáng)和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù)。請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:________________________________________________________。
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況?_______(只填字母序號即可)。
A.滑動變阻器某處斷路 B.只有R1被短路
C.只有R2被短路 D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:__________________和___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你補(bǔ)充完成《測量物體運(yùn)動的平均速度》的實驗報告
⑴實驗?zāi)康模簻y量運(yùn)動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度
⑵實驗器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表
⑶實驗步驟:
實驗步如下,請完成填空。
①將長木板的一端用木塊墊起,形成一個坡度________(填“較大“成“較小”)的斜面如圖所示。
②把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用________測出車頭到金屬片的距離s1, 用______測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1, 并將s1、t1記錄在表格中。
③將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面項端,用________,用________,并將s2、t2記錄在表格中。
④.根據(jù)公式________及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2, 并將________。
⑤根據(jù)公式v3=________(請用“s1、t1、s2、t2表示”)及測量數(shù)據(jù),計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3,并將v3記錄在表格中。
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