【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的 就越長原理制成的．通過觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的主要構(gòu)件是彈簧，如果某次錯(cuò)誤的使用，使指針再也無法回復(fù)到零刻度，你估計(jì)造成此現(xiàn)象的錯(cuò)誤可能是 ．

【答案】伸長；測(cè)量的力超過測(cè)力計(jì)量程

【解析】

試題分析：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

如果使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，所測(cè)量的力大于它的量程，彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無法回復(fù)到零刻度線．

故答案為：伸長；測(cè)量的力超過測(cè)力計(jì)量程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力的施力物體是（ ）

A．船槳 B．船 C．小明 D．水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一正方體形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔，在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡。在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上，當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí)，他看到的是 （ ）

A．鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑

B．整個(gè)正方形鏡子的形狀

C．整個(gè)房間的各處都是亮的

D、感到整個(gè)房間一片黑暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于同一直線上二力的合成，下列說法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)力必須作用在同一物體上 B. 兩個(gè)力可以分別作用在不同物體上

C. 兩個(gè)力的方向必須相同 D. 兩個(gè)力的合力一定大于任一個(gè)分力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)力計(jì)：作用在物體上的___________越大，物體的___________就越大。根據(jù)這個(gè)特性制成了可以測(cè)量力的大小的工具叫___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在使用電爐子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)，電爐絲紅熱，但連接電爐絲的導(dǎo)線卻并不熱，你能幫小明解釋一下嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于測(cè)量物理量時(shí)，以下說法正確的是（ ）

A. 誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的 B. 多次測(cè)量求平均值可以減小誤差

C. 只要測(cè)量方法正確，就不會(huì)出現(xiàn)誤差 D. 挑選精密的測(cè)量儀器可以避免誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

汽 車 防 凍 液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液

冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液也會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)會(huì)（ ）．

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（3）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來相比，混合液的沸點(diǎn) （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體溫計(jì)是我們經(jīng)常使用的一種工具，它是利用 性質(zhì)來測(cè)量溫度的，它 （選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)．下圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃．

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