2.如圖,一架模型直升機的重力為2.5N,該模型直升機勻速上升過程中,旋翼提供的升力(不考慮空氣阻力)( 。
A.等于2.5NB.大于2.5NC.小于2.5ND.與速度大小有關(guān)

分析 掌握二力平衡條件:作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上;物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),受平衡力的作用,根據(jù)二力平衡條件進行解答.

解答 解:
飛機模型在勻速上升過程中,處于平衡狀態(tài),則受到的重力和空氣作用力相互平衡,所以旋翼提供的向上的升力F=G=2.5N,故A正確.
故選A.

點評 此題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是明確物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,受到的一定是平衡力的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.2016年4月6日我國首顆微重力科學(xué)實驗衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星在加速上升的過程中( 。
A.動能減小,重力勢能增加B.動能增加,重力勢能增加
C.動能不變,機械能不變D.動能增加,重力勢能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)小明用彈簧測力計拉木塊,使它在水平木板上做勻速運動,這種方法測摩擦力的原理是二力平衡,該實驗操作的關(guān)鍵是勻速拉動彈簧測力計.
(2)木塊在勻速滑動的過程中,彈簧測力計示數(shù)如圖1所示,木塊所受的滑動摩擦力為2.8N.
(3)小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸,滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為他的探究過程中存在的問題是沒有控制木塊對水平面的壓力相同.
(4)小明的實驗過程如圖2所示:
①由圖2甲、乙探究的問題是壓力一定,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
②由圖2乙和丙探究的問題是接觸面一定時,滑動摩擦力與壓力的關(guān)系.
(5)若小明選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力N之間的關(guān)系圖象.
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2
(6)根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力大小與壓力成正比.
(7)探究此實驗時,為了解決彈簧秤邊運動邊讀數(shù)的問題,小紅設(shè)計了和小明不一樣的實驗,如圖3所示,實驗時只要勻速拖動長木板讀出彈簧測力計的示數(shù),即可畫出木塊和木板之間的摩擦力,小明看到了小紅的實驗后,認為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己設(shè)計的實驗,對此請你說出其中的優(yōu)點是彈簧測力計保持靜止,便于讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究阻力對物體運動的影響”時.利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑.仲小車毎次進入水平部分時速度大小相等.
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運動時.受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整
實驗序號水平部分的材料(a)小車受阻力的情況(b)小車運動的路程
從實驗中可觀察到,水平面越光滑,小車速度減小得越慢.(選填:快/慢)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示的小球重5N,用彈簧測力計掛著小球,并使小球的$\frac{2}{5}$體積浸在容器的水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N.( ρ=1.0×103kg/m3,g取l0N/kg)
(1)求小球有$\frac{2}{5}$體積浸在水中時受到的浮力;
(2)求小球的體積;
(3)把小球從彈簧測力計取下,浸沒在容器的水中后放手,求小球靜止時受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,物體A重100N,沿水平方向勻速拉動物體前進時,若物體A與地面間摩擦力f=30N,不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦.則繩端的拉力F是10N,當(dāng)繩子自由端向左移動3米時,物體A向左移動1m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某科學(xué)實驗小組用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
①將注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
②如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
③如圖所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm,計算出活塞的橫截面積.
④計算得到大氣壓強的數(shù)值為9×104Pa.
⑤同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有一是空氣沒有排盡,二是活塞與筒壁之間有摩擦(請寫出兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11. 馬德堡半球?qū)嶒,充分證明了大氣壓的存在.某同學(xué)估測大氣對0.3m2的課桌上表面的壓力大約是3×104N.如圖所示是課本中展示的某同學(xué)自制氣壓計.當(dāng)把它從山腳帶到海拔1000米的山頂過程中(不考慮溫度的影響),管內(nèi)液柱會上升(選填“下降”、“上升”、“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中,屬于增大摩擦的是( 。
A.冬天馬路上結(jié)冰,可在冰面上撤些細沙,就更安全
B.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了
C.鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開
D.搬運笨重的貨箱時,可在地上鋪幾根圓木就容易搬動

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同步練習(xí)冊答案