【題目】月全食的形成主要是由于光的________,把一塊長方體玻璃磚壓在印有科學(xué)兩字的書上,如圖所示,透過玻璃磚看到的是字的_________(選填“實(shí)像”或“虛像”).

【答案】直線傳播 虛像

【解析】

光的直線傳播形成的現(xiàn)象：影子、日食、月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直等；

光的折射定律：當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角。

月全食的是由于光的直線傳播形成的；

將一塊玻璃磚壓在書上，透過玻璃磚看書上的字，由于光從琉璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，眼睛看到的是字的虛像，像的位置比實(shí)際位置偏高了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知，下列電路中，可以測出Rx阻值的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸出差帶回一對(duì)喜羊羊和灰太狼的擺設(shè)，如圖所示，它們均為實(shí)心的，小明很想知道它們是由什么材料做成的，于是設(shè)法測出喜羊羊的質(zhì)量為405g，體積為150cm3

物質(zhì)

金

銅

鐵

鋁

密度（g/cm3）

19.3

8.9

7.9

2.7

（1）擺設(shè)的密度是多少？是由什么材料做成的？

（2）試求由同種材料制成，體積是喜羊羊1.2倍的灰太狼的質(zhì)量有多少g？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板，這樣做的目的是_________

（2）小明在水溫升高到90°C時(shí)開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/°C

90

92


_______

96

98

99

99

99

（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．（_____）

（4）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是 __________ °C，水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ________

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們所測水的沸點(diǎn)都低于100°C，由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓 ________（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如下圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開始凝固，凝固過程用了 分鐘。

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)溫度 。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）從圖象中可得鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變 了（填“高”或“低”）。嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時(shí)熔化，會(huì)影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)。

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì) （選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，小明同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線 ON 的可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆。

（1）如圖1所示，把沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射 向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角。改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。該實(shí)驗(yàn)探究的問題是（______________）

A．反射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)

B．反射光線與入射光線是否在同一平面上

C．反射角的大小與入射角的大小有什么關(guān)系

D．光反射時(shí)是否遵循光的反射規(guī)律

（2）沿ON將紙板向后折，反射光線_____（填“仍存在”或“不存在”），紙板上____（填“能”或“不能”）看到反射光線。

（3）若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后沿OA射出，這說明了在光的反射現(xiàn)象中光路 是_____的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從同一高度由靜止釋放，撞擊沙坑，根據(jù)比較撞擊沙坑后留下的印痕深度進(jìn)行探究，如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)過程中既用到了轉(zhuǎn)換法，也用到了控制變量法

B. 鐵球從最上在下落的過程中動(dòng)能一直在減小

C. 這樣做的目的是研究物體重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系

D. 撞擊沙坑后留下的印痕深度越深，說明物體的重力勢能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文，回答問題．

與偉大同行

這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置！

仔細(xì)觀察后回答：

仔細(xì)觀察后回答：

（1）裝置中的兩個(gè)配重的重量不等，釋放后大配重下降，小配重上升；通過反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重，會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度________（填變化情況），原因是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測得了的數(shù)據(jù)如下：小配重重量，大配重重量，每升降一次配重各自移動(dòng)的距離，，熱量計(jì)中水的質(zhì)量，升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系：

通過分析數(shù)據(jù)，科學(xué)家得出了結(jié)論：在上述現(xiàn)象中能量是守恒的！請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算、判斷過程_______（只需分析一次實(shí)驗(yàn)）：

（3）本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來源于________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖（B為木塊）．

（1）在探究動(dòng)能與________的關(guān)系時(shí)，要保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下．

（2）物理的研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用____________來表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

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