【題目】圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”．在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是

B. 圖乙的成像特點與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

【答案】B

【解析】A. 根據(jù)甲圖可以知道f=10cm，故A錯誤；B. 根據(jù)乙圖u>2f，應(yīng)用應(yīng)該是照相機，故B錯誤；C. 擋住了透鏡上半部分，光能通過下半部分會聚成像，只是光線變少了能成一個變暗的完整的像，故C錯誤；D. 戴上近視眼鏡(凹透鏡)對光有發(fā)散作用，所以像會成在后面，光屏向右移動正確，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲：司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是N極

B. 圖乙：匝數(shù)一定時，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加

C. 圖丙：使用試電筆時，用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故

D. 圖�。寒旊娏鬟^大時，保險絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，電鍵S閉合前后，電壓表指針的位置不變，請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障:_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中情景相符的是（ ）

A.把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象

B.水兵們站在地面上，他們的影子是光沿直線傳播形成的

C.平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的

D.通過放大鏡看郵票的細微之處，看到的是放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強”、“不變”或“減弱”）；

（3）當小孔足夠小時，此時光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛玩放大鏡時，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指是_____ 像，如下圖甲所示；然后他用放大鏡觀察遠處的房屋，他將看到房屋的_____ 像，如下圖乙所示。（選填：正立/倒立、放大/縮小、實像/虛像）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù)，表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角．

（1）通過分析實驗數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，請寫出一條： ______ ．

（2）小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大，你猜想，當入射角增大到一定程度時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ ．

（3）如圖所示的四幅圖中，哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑．

答： ______ （填選項中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（　　）

A. 斷開開關(guān)S，更換燈泡重新實驗

B. 斷開開關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗

C. 斷開開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察小燈泡是否發(fā)光

D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

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