比較是一種重要的科學(xué)方法。請你將電流表和電壓表進(jìn)行比較,寫出它們的一兩種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。


相同點(diǎn):(1)使用前都應(yīng)檢查指針是否指零  (2)、若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程“試觸”(3)接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出不同點(diǎn):(1)電流表要串聯(lián)在電路中,電壓表要并聯(lián)在電路中;(2)電流表不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上,電壓表可以將兩接線柱直接接到電源的兩極上

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示的電路,開關(guān)S閉合,S1由斷開變?yōu)殚]合時(shí),電流表A1的示數(shù)     (變大/變小/不變),A2的示數(shù)     (變大/變小/不變),燈泡L1亮度     (變亮/變暗/不變).

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下列說法中符合生活實(shí)際的是( 。

A.中學(xué)生的身高約160mm                            B.一節(jié)干電池的電壓1.5V

C.一節(jié)課的時(shí)間40s                                     D.書包的質(zhì)量約4000kg

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(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時(shí),觀察到 L2 會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測過程。

檢測方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個(gè)電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導(dǎo)線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:
________________________________________________________________。

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某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”,實(shí)際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的重量,其原理結(jié)構(gòu)如圖所示。圖中A為金屬片,B為金屬板,R1=24Ω, R2是最大值為72Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為12V不變。問:

⑴圖中的重量表應(yīng)該用什么電表改裝?R1的主要作用是什么?
⑵當(dāng)金屬片A上放重物、開關(guān)S閉合時(shí),請說明電子秤稱量物體重量的原理。
⑶當(dāng)稱量物體重量達(dá)到最大值時(shí),R2兩端的電壓是多少?

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物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.

(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法:
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議:_____________________________________________

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如圖是電磁學(xué)中很重要的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,以下說正確的是( 。

A.物理學(xué)家法拉第進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是電動(dòng)機(jī)的原理圖

C.丙圖中,導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)

D.“K歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號

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如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S1連接觸點(diǎn)1且S2斷開時(shí),D燈最亮,B、C兩燈最暗且亮度相同,今若將S1連接觸點(diǎn)2且S2也閉合,則(  )

A.B燈最亮,C燈最暗

B.C燈最亮,B燈最暗

C.D燈最亮,C燈最暗

D.A燈最亮,D燈最暗

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下列做法中,使電阻絲的電阻變大的是

A.把電阻絲拉長                                           B.把電阻絲對折

C.把電阻絲剪掉一段                                    D.把電阻絲繞成螺絲管

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