比較是一種重要的科學(xué)方法。請你將電流表和電壓表進(jìn)行比較,寫出它們的一兩種相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,開關(guān)S閉合,S1由斷開變?yōu)殚]合時(shí),電流表A1的示數(shù) (變大/變小/不變),A2的示數(shù) (變大/變小/不變),燈泡L1亮度 (變亮/變暗/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中符合生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的身高約160mm B.一節(jié)干電池的電壓1.5V
C.一節(jié)課的時(shí)間40s D.書包的質(zhì)量約4000kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時(shí),觀察到 L2 會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測過程。
檢測方法 | 觀察到的現(xiàn)象 | 得出的結(jié)論 |
(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個(gè)電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導(dǎo)線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:
________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”,實(shí)際上是壓力測量儀,用它來稱量物體的重量,其原理結(jié)構(gòu)如圖所示。圖中A為金屬片,B為金屬板,R1=24Ω, R2是最大值為72Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為12V不變。問:
⑴圖中的重量表應(yīng)該用什么電表改裝?R1的主要作用是什么?
⑵當(dāng)金屬片A上放重物、開關(guān)S閉合時(shí),請說明電子秤稱量物體重量的原理。
⑶當(dāng)稱量物體重量達(dá)到最大值時(shí),R2兩端的電壓是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理課后,小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿,做成了一個(gè)“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”,小雄說:“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”,小南想了想說:“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來了電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)請你選擇其中一個(gè)猜想,并提出驗(yàn)證的方法:
(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍,請你針對這種現(xiàn)象,給有關(guān)部門提出一條合理建議:_____________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是電磁學(xué)中很重要的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,以下說正確的是( 。
A.物理學(xué)家法拉第進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是電動(dòng)機(jī)的原理圖
C.丙圖中,導(dǎo)體ab受到的磁場力方向與通過它的電流方向無關(guān)
D.“K歌”用的話筒利用的是乙圖的原理將聲音信號變成電流信號
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S1連接觸點(diǎn)1且S2斷開時(shí),D燈最亮,B、C兩燈最暗且亮度相同,今若將S1連接觸點(diǎn)2且S2也閉合,則( )
A.B燈最亮,C燈最暗
B.C燈最亮,B燈最暗
C.D燈最亮,C燈最暗
D.A燈最亮,D燈最暗
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