【題目】下述說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 只要導(dǎo)體中有自由電荷存在,就能形成電流 B. 只要電路中有電源就能形成電流
C. 只要是閉合電路且有電源,就能形成電流 D. 以上說(shuō)法都正確
【答案】C
【解析】電荷的定向移動(dòng)形成電流,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;有持續(xù)電流形成的條件:①必須有電源;②電路必須是閉合回路;兩個(gè)條件必須同時(shí)滿(mǎn)足,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確; D、根據(jù)以上分析可知D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·六盤(pán)水卷】(1)周末,小麗和家人去濕地公園游玩,看見(jiàn)平靜的水里,魚(yú)兒在白云中游來(lái)游去.看到的魚(yú)兒是由于光的 射形成的像;若湖水深2m,則白云形成的像到水面的距離 2m.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)常見(jiàn)的視力缺陷類(lèi)型有近視眼和遠(yuǎn)視眼,如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類(lèi)型是 ,要矯正他的視力缺陷應(yīng)配帶 .(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們正在教室上課時(shí),窗外響起了施工機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,以下做法最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A. 關(guān)好門(mén)窗 B. 請(qǐng)老師用更大的聲音講課
C. 加裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D. 捂住我們的耳朵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物體溫度不變,一定沒(méi)有吸熱 B. 物體放出熱量,溫度一定降低
C. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 D. 物體溫度升高,一定是由于吸收了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測(cè)量下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度?( )
A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】秋高氣爽的夜里,當(dāng)你仰望天空時(shí)會(huì)覺(jué)得星光閃爍不定,這主要是因?yàn)?/span>( ).
A. 星星在運(yùn)動(dòng)
B. 地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
C. 地球的自轉(zhuǎn)
D. 星光經(jīng)過(guò)大氣層后,折射光的方向隨大氣密度的變化而變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處皆有物理知識(shí).通過(guò)門(mén)縫往外看,眼睛離門(mén)縫越(填“遠(yuǎn)”或“近”),觀察到的范圍越大,這可以用光的來(lái)解釋?zhuān)煌ǔG闆r下,暖氣片應(yīng)安裝在窗戶(hù)的(填“上”或“下”)方,這樣周?chē)諝馐軣岷竺芏?/span>(填“增大”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是:冰粒在_______(填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)要_____填“吸收”或“放出”),但溫度______,以達(dá)到保鮮的效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【福建省惠安張坂中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試】某同學(xué)在“研究浮力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,用同一物體做了圖16系列實(shí)驗(yàn):
(1)比較a、b,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,說(shuō)明物體受到了 的作用;
(2)分析圖b、c,說(shuō)明浮力大小跟_______________________________有關(guān);
(3)分析圖______和______, 說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(4)比較圖c和圖d可以得出物體浸沒(méi)時(shí)浮力的大小與物體 無(wú)關(guān)。
(5)從圖中可知:該物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N; 浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力是 N。
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