一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥坑中原地打滑,司機(jī)在路邊撿了一些枯草和碎石墊在車輪底 下,再讓副駕駛員按圖甲的方法安裝滑輪,副駕駛員用盡全力未能將汽車從泥坑中拉 出.后改用圖乙的方法就把汽車順利地從泥坑中拉出.

(1)司機(jī)在車輪底下墊枯草和碎石的目的是______.
(2)圖甲中的副駕駛員對(duì)汽車______做功.(選填“有”或“沒(méi)有”)
(3)改用圖乙可以把汽車?yán)龅脑蚴莀_____.

解:(1)司機(jī)把枯草和碎石墊在車輪底,增大了車輪與地面之間的粗糙程度,在壓力一定時(shí),增大了摩擦;
(2)圖甲中的副駕駛員用了力,但在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,沒(méi)有做功;
(3)圖甲使用的是定滑輪,不能省力;圖乙用的動(dòng)滑輪能省力一半,所以能將汽車?yán)觯?br/>故答案為:(1)增大摩擦;(2)沒(méi)有;(3)動(dòng)滑輪能省一半力.
分析:增大摩擦的方法:①在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度;②在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大壓力;
做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離;
使用定滑輪能改變用力方向,但不能省力;使用動(dòng)滑輪可以省一半的力.據(jù)此分析回答.
點(diǎn)評(píng):利用所學(xué)知識(shí)(增大摩擦的方法、力做功的必要因素、動(dòng)滑輪的特點(diǎn))解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用,好題!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出.如果汽車的動(dòng)力比阻力小800N,則甲圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為
 
,乙圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為
 
,其中比較省力的是
 
圖.(繩與滑輪間的摩擦不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出,如果汽車的動(dòng)力仍小于阻力1000N,則甲圖人勻速拉動(dòng)汽車的拉力至少為
1000N
1000N
,其中比較省力的是
 圖.(繩與滑輪間的摩擦不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥坑中原地打滑,司機(jī)在路邊撿了一些枯草和碎石墊在車輪底  下,再讓副駕駛員按圖甲的方法安裝滑輪,副駕駛員用盡全力未能將汽車從泥坑中拉  出.后改用圖乙的方法就把汽車順利地從泥坑中拉出.

(1)司機(jī)在車輪底下墊枯草和碎石的目的是
增大摩擦
增大摩擦

(2)圖甲中的副駕駛員對(duì)汽車
沒(méi)有
沒(méi)有
做功.(選填“有”或“沒(méi)有”)
(3)改用圖乙可以把汽車?yán)龅脑蚴?!--BA-->
動(dòng)滑輪能省一半力
動(dòng)滑輪能省一半力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出,其中比較省力的是
圖.如按乙方式,人拉繩頭移動(dòng)了0.5m,那么小汽車被拉動(dòng)了
0.25
0.25
m.(繩與滑輪間的摩擦不計(jì))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)懸掛的小球擺動(dòng)到圖甲所示位置,畫出這時(shí)小球所受重力和拉力的示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(3)一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,司機(jī)按圖丙所示的方法安裝滑輪,可將汽車從泥潭中拉出,請(qǐng)你在圖中畫出滑輪繩子的其中一種繞法.

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