12．如圖1停表的讀數(shù)是337.5s．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和分度值，若零刻線磨損則從其它刻線量起，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面垂直，并要估讀到分度值的下一位，如圖2所示，用刻度尺測(cè)量一片葉子的長(zhǎng)度，則該尺的分度值是1mm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.70cm．

分析 （1）根據(jù)秒表的結(jié)構(gòu)和刻度盤的單位進(jìn)行分析，即小刻度盤的單位是min，大刻度盤的單位是s，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．
（2）使用刻度尺前要觀察其零刻度線是否磨損，量程和分度值；即兩個(gè)相鄰最小格所代表的數(shù)值即為分度值；讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）由圖1停表可知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，所以分針指示的時(shí)間為5min=300s；在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，秒針指示的時(shí)間為37.5s，即停表的讀數(shù)為300s+37.5s=337.5s．
（2）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；
讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面垂直，并要估讀到分度值的下一位；
由圖知，在1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；
物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.70cm．
故答案為：337.5s；量程；分度值；垂直；分度值；1mm；2.70．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是停表的讀數(shù)、刻度尺的正確使用方法和注意事項(xiàng)，以及刻度尺的讀數(shù)和數(shù)據(jù)的正確記錄，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系，如圖所示．由圖知小車甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為1m/s．甲車速度大于乙車速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于燃料的熱值下列說法正確的是（　�。�
A．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
B．容易燃燒的燃料的熱值一定大
C．燃料燃燒時(shí)，燃料的質(zhì)量越大，熱值越大
D．0.5kg煤油和1.5kg煤油的熱值一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，球A被擋板B擋在斜面上，請(qǐng)畫出球A受到的重力G、擋板B對(duì)球A的支持F1和球A對(duì)斜面的壓力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．我軍某型號(hào)的水陸兩用坦克，它的車體比普通坦克要大，呈船形，既能在陸地行駛，也能在水中浮動(dòng)．該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是33t，履帶的總觸地面積是3m2，在水中航行時(shí)最大深度為1.5m，求：（g取10N/Kg）
（1）停在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）在水中航行時(shí)最大壓強(qiáng)是多少？
（3）在水上航行時(shí)，所受浮力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示為一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s 閃拍一次，分析照片可知：則該刻度尺的分度值為1mm，A、C兩點(diǎn)的距離為2.00cm，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖甲所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)是98℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力不同（選填“相同”或“不同”）．
（4）某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時(shí)間（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)；
（2）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與升高的溫度有關(guān)；
（3）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)；
（4）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)．
（5）該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�
A．利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
B．人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低
C．在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某液體和水的質(zhì)量相同、初溫相同，每分種吸收的熱量均相同，根據(jù)如圖中的圖象判斷：該液體的比熱容為2.52×103J/（kg．℃），若要使它們升高相同的溫度，則需要加熱的時(shí)間之比為1：2（不計(jì)熱損失，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃））．

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