8.按題目要求作圖:

(1)圖甲中,吊橋可以看作以C為支點(diǎn)的杠桿,畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂.
(2)圖乙中,要用向下的力提升重物,請(qǐng)畫出滑輪組繩子的繞法.
(3)在圖丙虛線框中填入電池和開(kāi)關(guān)的符號(hào),使開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)電路成為并聯(lián)電路.

分析 (1)繩的拉力沿著繩指向繩收縮的方向,力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
(2)繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)確定電源和開(kāi)關(guān)的位置.

解答 解:
(1)杠桿的支點(diǎn)在C處,繩對(duì)吊橋的拉力斜向右上方,從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段,畫出力臂,標(biāo)上符號(hào)L,如圖;
(2)對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下;根據(jù)題意要用向下的力提升重物可知,是有兩股繞線的這種方法.如圖所示:
(3)若左側(cè)方框?yàn)殚_(kāi)關(guān),右側(cè)方框?yàn)殡娫,?dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成右側(cè)燈泡短路,不能發(fā)光,
故電源應(yīng)位于左側(cè)方框,開(kāi)關(guān)位于右側(cè)方框,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)作出力臂要從支點(diǎn)向力的作用線引垂線,用大括號(hào)標(biāo)出,表示那個(gè)字母符號(hào).
(2)此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,拉力的方向不同,達(dá)到省力程度也不同.關(guān)鍵是知道繩子最后通過(guò)動(dòng)滑輪不能改變力的方向,通過(guò)定滑輪可以改變的力的方向.
(3)解決本類題的關(guān)鍵是牢記電壓表和電流表的正確使用方法,并且能夠識(shí)別串并聯(lián)電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)圖2是用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,其中讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是2.45cm;
(3)如圖3,為了預(yù)防甲型流感,某校要求學(xué)生每天早上用體溫計(jì)測(cè)量體溫,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是38.2℃.

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