1．如圖所示，日用器具中利用連通器原理工作的是（　　）
A．
鋼筆吸水		B．
注射器給病人打針
C．
船閘		D．
液體壓強(qiáng)計(jì)

分析 上端開(kāi)口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理．

解答 解：
A、擠壓氣囊時(shí)，里面的空氣因?yàn)橥獠繅毫Χ慌懦觯つ覂?nèi)部氣壓小于外部大氣壓，內(nèi)外形成氣壓差．在外界大氣壓的作用下墨水被壓進(jìn)鋼筆橡皮囊里，與連通器無(wú)關(guān)．故A不合題意；
B、肌肉注射時(shí)，向前推活塞，注射器內(nèi)壓強(qiáng)增大，大于人的體內(nèi)壓強(qiáng)，所以將藥液壓入人體內(nèi)，與連通器無(wú)關(guān)，故B不合題意．
C、打開(kāi)船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開(kāi)進(jìn)船閘．然后把這一端船閘關(guān)閉．然后打開(kāi)另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等．船就可以開(kāi)到另一端去，利用了連通器原理，故C符合題意；
D、液體壓強(qiáng)計(jì)的玻璃管一端不開(kāi)口，與空氣不直接連通，不會(huì)形成連通器，故D不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 記住連通器定義，生活中的鍋爐水位計(jì)、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎、過(guò)橋涵洞、船閘等等都是連通器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平；如果在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U型管中液面已經(jīng)有高度差，應(yīng)該通過(guò)B方法進(jìn)行調(diào)節(jié)（請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇）；
A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水；
B．拆除軟管重新安裝；
C．向U型管內(nèi)加適量水；
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)．
（4）選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
（5）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做加速（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)．當(dāng)該汽車突然停止，小球?qū)⑾蛴遥ā坝摇被颉白蟆保┻\(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小李用如圖甲所示裝置探究某物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度變化情況，記錄數(shù)值如下表．圖乙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間t/min0123456789101112…
溫度t/℃50607075808080808080808290…
（1）圖甲把固體碾成粉末后放入試管．把試管放在水中，利用酒精燈加熱水，水再加熱粉末，這叫水浴加熱法，這樣做是為了使物質(zhì)均勻受熱．
（2）由數(shù)據(jù)和圖象乙可知，該物質(zhì)屬于晶體（選“晶體”或“非晶體”）
（3）該物質(zhì)熔化時(shí)吸熱，溫度不變（選填“升高”、“降低”、“不變”）
（4）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是92℃．此時(shí)該物質(zhì)處于液態(tài)．
（5）請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出該物質(zhì)凝固的大致溫度變化曲線并標(biāo)明凝固點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則界面的左邊是空氣，折射角為60度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開(kāi)口的玻璃管，B為塑料片（質(zhì)量不計(jì)）．B在水面下的深度為18cm，向管內(nèi)緩緩注入密度為1.2×103kg/m3的硫酸銅溶液，當(dāng)塑料片恰好脫落時(shí)，玻璃管內(nèi)液柱的高度為（　�。�
A．36cmB．15cmC．9cmD．4.5cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來(lái)測(cè)量木塊（不吸水）的密度．
（1）如圖甲所示，木塊所受的重力為0.6N；
（2）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部．在燒杯中倒入適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中，如圖丙所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.4N，不計(jì)摩擦和繩重，木塊受浮力1.0N，木塊的密度為0.6×103kg/m3；
（3）將丙圖燒杯中的水換成另一種液體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.2N，則該液體的密度為0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．鐵路的鋼軌鋪在枕木上
B．書(shū)包帶寬的比窄的背在身上舒服
C．菜刀磨得很薄，容易切進(jìn)菜里
D．爛泥地上墊上一塊大木板便于人行走

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．工人用如圖所示滑輪組緩慢地打撈起沉在湖中的重物．己知：湖水深15m；重物是密度為2.5×103kg/m3、底面積為2×10-2m2、高為2m的圓柱形物體；繞滑輪的輕繩能承受的最大拉力為400N，動(dòng)滑輪重50N．不計(jì)摩擦與繩重，求：
（1）最初物體上表面受到水的壓強(qiáng)
（2）物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力
（3）當(dāng)物體以0.5m/s的速度從湖底勻速上升時(shí)，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間繩子被拉斷？

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同步練習(xí)冊(cè)答案