【題目】下列民諺俗語與對應(yīng)的科學(xué)知識不吻合的是()
A. 小小秤砣壓千斤——杠桿原理 B. 鏡中花,水中月——光的折射
C. 酒香不怕巷子深——分子運(yùn)動 D. 磨刀不誤砍柴工——增大壓強(qiáng)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法中,正確的是
A. 小孔成像是由光的反射形成的 B. 影子是光沿直線傳播形成的
C. 光污染是因為漫反射造成的 D. 漫反射不遵守光的反射定律
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【題目】下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
B.倒車?yán)走_(dá)
C.真空罩中的鬧鐘
D.超聲波清洗劑
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【題目】小華和小明為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設(shè)計了圖1的裝置,小明設(shè)計了圖2的裝置,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,改變孔的大小,同時觀察光斑形狀的變化情況.你認(rèn)為設(shè)計更合理,依據(jù)是 . 保持孔的大小不變,逐漸增大紙板與地面間的距離,你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.
(1)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (正立/倒立)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方;
(2)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(3)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0 , 與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示,則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= (用L0、L表示).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有 .
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【題目】
(1)請在圖中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線.
(2)如圖所示,一個凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.請畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線.
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球.其中甲帶正電,丙帶負(fù)電,甲吸引乙,乙吸引丙,則乙( )
A.一定不帶電
B.帶正電
C.帶負(fù)電
D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種情形中,運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )
A.一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動
B.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落
C.一個蘋果從樹上掉落
D.扔出去的鉛球在空中運(yùn)動
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