同學(xué)們背的書包帶做得很寬,下列實(shí)例中,屬與之原理相同的是( )
A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利 B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀 D.圖釘尖做得很細(xì)
B
【解析】
試題分析:書包帶做得很寬,是通過增大接觸面積的方法來減小壓強(qiáng)的。
A、推土機(jī)的推土鏟刃做的很鋒利可以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;
B、鐵軌下面鋪枕木,可以增大火車與地面的受力面積,在壓力不變時(shí),增大受力面積,可以減小壓強(qiáng),符合題意;
C、破窗錘的敲擊端做成錐狀,可以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;
D、圖頂尖做得很細(xì),以減小受力面積,在壓力不變時(shí),減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),不符合題意;
選擇B。
考點(diǎn):減小壓強(qiáng)的方法
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科目:初中物理 來源: 題型:
秋天的早晨,小明發(fā)現(xiàn)玻璃窗的內(nèi)側(cè)有一層水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,在這一過程中,水分子間的 ( )
A.引力、斥力都減小
B.引力、斥力都增大
C.引力消失、斥力增大
D.引力增大、斥力消失
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn),比較物質(zhì)吸熱的多少可轉(zhuǎn)化為比較 ,如果吸收相同的熱量,吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的物質(zhì)溫度升高的 ,如果升高相同的溫度,吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的物質(zhì)吸熱較 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與密度的變化情況是:
A.壓強(qiáng)增大,密度增大 B.壓強(qiáng)不變,密度減小
C.壓強(qiáng)減小,密度減小 D.壓強(qiáng)不變,密度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為6V,L1兩端的電壓為1V,則下列說法正確的是:
A.電壓表的示數(shù)為1V B.電壓表的示數(shù)為5V
C.電壓表的示數(shù)為6V D.電壓表的示數(shù)為7V
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“探究光折射時(shí)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出了光路圖.對比光路圖可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)光以相同的入射角斜射入 (選填“相同的”或“不同的”)介質(zhì)中時(shí),折射角不同,折射角的大小可能與什么因素有關(guān)?你的猜想是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
三個(gè)相同的定值電阻都標(biāo)有“10W 10Ω”字樣,它們的連接情況如圖所示,若將它們接人電路,在保證三個(gè)電阻都安全的前提下,AB兩端的電壓最高不能超過( 。
A.20Ⅴ B.15V C.10V D.5Ⅴ
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖.A 是動(dòng)滑輪,B 是定滑輪,C 是卷揚(yáng)機(jī),D 是油缸,E是柱塞.作用在動(dòng)滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.5m3若在本次打撈前起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p1=2.0×107Pa,當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p2=2.375×107Pa,物體完全出水后起重機(jī)對地面的壓強(qiáng)p3=2.5×107Pa.假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向,物體出水前、后柱塞對吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1與N2之比為19:24重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì).(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時(shí),滑輪組AB的機(jī)械效率;
(3)重物出水后,卷揚(yáng)機(jī)牽引力的功率.
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