【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：
A、在兩張紙片中間吹氣，紙片合攏．這是因?yàn)榧埰虚g空氣流速大，壓強(qiáng)變小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏．
B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．
D、當(dāng)用力吹漏斗時(shí)，氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會(huì)掉下來．
以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)表明氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．
C、吸管吸飲料，飲料上升是利用了大氣壓的作用．
故選C．
要解答本題需掌握：流體的流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（ ）
A.碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了
B.碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力
C.碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了
D.碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在深圳市區(qū)道路兩旁，到處都可看到如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）

A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.在摩托車上安裝消聲器
D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，R1、R2是定值電阻，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣．只閉合開關(guān)S1 ， 電流表的示數(shù)為0.9A；再閉合開關(guān)S2、S3 ， 電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，求：
（1）電源電壓、R2的電阻值；
（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；
（3）只閉合開關(guān)S3 ， 移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，R1的電功率變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在行駛的汽車中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選擇的參照物是（ ）
A.迎面駛來的汽車
B.座位
C.路旁的樹
D.房屋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根鐵棒在水平拉力F的作用下，以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，由豎直逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，動(dòng)力F與動(dòng)力臂L的大小變化（ ）
A.F增大，L增大
B.F減小，L減小
C.F增大，L減小
D.F減小，L增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖．貨箱平放在海底，海底深度H=30m，該貨箱邊長L=1m，貨箱及內(nèi)部貨物的總重G貨=4.0×104N，動(dòng)滑輪（只有一個(gè)）及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N．不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力，不考慮風(fēng)浪、水流等的影響．（海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg）試問：
（1）用聲納探測貨箱上表面的回聲的時(shí)間是多少？（聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s）
（2）要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過程中，拉力F做了多少功？
（3）若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過程中是被勻速提升的，請分析在此過程中，貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上，前5 min行駛了1200 m，然后又用0.5 h行駛了8 km，最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是m/s，中途8 km路程中的平均速度是m/s ，通過整段公路的平均速度是m/s。

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同步練習(xí)冊答案