暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，圖是它的簡易剖面圖，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)射器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進行判斷．下列是他設(shè)計的幾組比較因素，其中合理的是（ ）

A. 將同一個暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較

B. 用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較

C. 將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較

D. 把同一個暖水瓶的瓶膽放在近處和遠處進行比較

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆九年級中考物理專題：平面鏡成像練習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于____________________。

（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的________（選填“點燃”或“未點燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是：________。

（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合原因可能是：________。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏____________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是________。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖，物體AB在平面鏡前，所成的像為A′B′．若在鏡后PQ處放一塊不透明的塑料，則像A′B′將會

A. 不變 B. 變暗 C. 只剩一半 D. 消失

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：實驗題

微風(fēng)吹過 ，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

（1）敲擊時，聲音是由____產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊，則發(fā)出聲音的____將不同．

（2）三根管中音調(diào)最低的是_________號．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由．

答：_______（能/不能）． 理由：__________________________.

（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系，則需再增加一根長度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管．

（5）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的．請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．

實驗方案：________________________．判斷方法___________________________.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：單選題

男生在發(fā)育過程中，會經(jīng)歷一段”變聲期“，在此之后說話的聲音會明顯改變．關(guān)于聲音發(fā)生改變的原因，下列說法中正確的是（ ）

A. 聲帶振動變快

B. 聲帶振動變慢

C. 聲帶振幅變小

D. 聲帶振幅變大

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：計算題

如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字?jǐn)⑹觯?/p>

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：填空題

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有______．熱量______自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體；汽車制動時，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這些內(nèi)能______自動地再次被利用來開動汽車．(后兩空均選填“能”或“不能”)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí) 過關(guān)測試卷 題型：填空題

在四個相同的玻璃瓶里裝不同高度的水，如圖所示，當(dāng)你用嘴貼著瓶口吹氣時，你聽到聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)有高有低，這是靠瓶內(nèi)________振動發(fā)聲(填“空氣”或“水”)。

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第十章能及其轉(zhuǎn)化單元檢測試卷 題型：單選題

以下運動過程中，機械能守恒的是

A. 雨滴落地前在空中勻速下落的過程

B. 飛船搭乘火箭加速升空的過程

C. 物體沿光滑地面滑行的過程

D. 汽車剎車后在水平路面上滑行的過程

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同步練習(xí)冊答案