如圖所示是某型號的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,既能在陸地行駛,也能在水中浮動.該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m2,發(fā)動機功率是420kW,水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.請根據(jù)以上信息求解該坦克:(g= 10N/kg)
(1)停在水平地面上時,對地面的壓強多大?
(2)在水上航行時,所受浮力是多少?
(3)在陸地上以最大速度勻速行駛時,10分鐘行駛的距離是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
生活處處有物理,小明對家中的電飯煲進行研究.他關(guān)閉了家里其它用電器,只讓電飯煲工作,觀察了電能表(上面標有“3000r/kW·h”),請你幫助小明解決下列問題.
(1)電飯煲在加熱狀態(tài)時,開關(guān)S應(yīng)與觸點 (選填“1”或“2”)連接.
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r,則該電飯鍋的加熱功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓為18伏保持不變,滑動變阻器R2上標有“25Ω2A”字樣。
(1)若僅在CD間接入電流表,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為1.8A.求電阻R1的阻值.
(2)若僅在AB間接入電壓表,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為6V.求變阻器R2消耗的電功率.
(3)若電路中消耗的總功率為10.8W,通過計算判斷在AB、CD間應(yīng)接入哪種電表?各電表的讀數(shù)多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗用如圖裝置探究動滑輪的使用特點.使1N的重物以0.3m/s的速度勻速上升,所用拉力為0.7N,此時動滑輪的機械效率是 ,拉力的功率是 W.若不計摩擦,動滑輪沒能省一半力的主要原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊;
實驗數(shù)據(jù)如下:
序號 | 接觸面 | 壓力F/N | 滑動摩擦力f/N |
1 | 木塊與木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木塊與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木塊與砂紙 | 2.0 | 0.6 |
(2)分析12兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得到結(jié)論: .
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列是初中物理的幾個探究實例:①探究“壓力的作用效果”;②探究“光的反射規(guī)律”;③探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”;④探究磁場時,引入“磁感線”。其中,采用了“控制變量法”的是
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的四個裝置,以下關(guān)于它們的說法中正確的是
A.圖a可用來演示磁場對電流的作用
B.圖b可用來演示發(fā)電機的原理
C.圖c可用來演示電流的磁場的
D.圖d不可用來演示磁極間相互作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息。經(jīng)分析得知,當開關(guān)S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)。為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關(guān)S,測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標有“1200r/kW?h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)(r)。根據(jù)以上信息,求:
(1)飲水機內(nèi)可裝入水的質(zhì)量是 ▲ kg。
(2)電阻R1的阻值 ▲ Ω
(3)飲水機熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[c水=4.2×103J/(kg?℃)];
(4)飲水機加熱時的實際功率;
(5)飲水機加熱過程中的熱效率 ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學(xué)們手邊的刻度尺可以做很多小實驗
(1)如圖甲,用手在 A 點按壓塑料尺,塑料尺彎曲了,說明力能_________。按壓時,手有被反彈感,說明_____________。
(2)如圖乙,物體 M 的長度是___________cm;
(3)如圖丙,用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近碎紙屑時,紙屑會被________(選填“吸引”或“排斥”),這是因為帶電體能夠___________。
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