【題目】科學(xué)家觀察組成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，需要借助（　�。�

A. 普通光學(xué)顯微鏡 B. 超級電子顯微鏡

C. 高倍天文望遠(yuǎn)鏡 D. 大型強(qiáng)子對撞機(jī)

【答案】B

【解析】

組成物質(zhì)的分子體積非常小，如果將分子看成一個個的小球，其直徑只有百億分之幾米，一般顯微鏡看不到，所以必須使用超級電子顯微鏡進(jìn)行觀察。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)柴油機(jī)對外做功的次數(shù)是（ ）

A. 2400次 B. 1200次 C. 40次 D. 20次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表。連接的電路如圖，制作步驟如下：

(1)在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使電流表示數(shù)為0.6 A(即滿量程)，把電流表的“0.6 A”刻度線標(biāo)為“0 Ω”____________。

(2)保持滑動變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80 Ω的電阻時，電流表示數(shù)為0.3 A。此時滑動變阻器R1的有效阻值為________Ω，把“80 Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻度盤的“0.3 A”處。

(3)據(jù)此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度為“0.4 A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是___Ω。

(4)用此歐姆表能直接測量接入AB間導(dǎo)體的電阻阻值。

請寫出按此方法制成的歐姆表刻度與電流表刻度的兩處不同點：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用天平和量筒測量銅塊密度實驗”中，所需測量的物理量如圖所示：

（1）根據(jù)設(shè)計好的實驗記錄表格，請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計算出銅塊的密度．

銅塊質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V水/cm3

量筒中水和銅塊總體積V總/cm3

銅塊體積V銅/cm3

銅塊密度ρ（g/ cm3）

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（2）另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：① ， ② ．
（3）如果用已磨損的砝碼，則使測量密度結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究人員利用石墨烯解決了半導(dǎo)體材料散熱的問題，解決散熱問題是利用石墨烯的（ ）
A.導(dǎo)熱性好
B.熔點高
C.硬度大
D.密度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體所受重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系，小明找來了三個質(zhì)量不同的鐵塊甲、鐵塊乙、鐵塊丙．同學(xué)們猜想：物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比．
（1）在實驗過程中，需要的測量工具有和 ．
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表

分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)是一個定值判斷：物體的重力大小與物體的質(zhì)量成正比．
（3）若要探究重力大小是否與組成物體的物質(zhì)成份有關(guān)，應(yīng)選取相同而不同的幾個物體，分別測出它們的重力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（ ）
A.一個中學(xué)生站立時，對地面的壓強(qiáng)約1千帕
B.兩個雞蛋的重約為1N
C.中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.一張學(xué)生用課桌的高度約1.2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。(g取10N/kg);請計算

（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力;
（2）魚缸底部受到的水的壓力;
（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李嵐同學(xué)想要探究“杠桿的平衡條件”，實驗中她所選用的實驗器材有杠桿、彈簧測力計、細(xì)線、和若干個標(biāo)有“10g”字樣的鉤碼等。（g取10N/kg）

（1）在實驗開始之前，李嵐將杠桿放在水平桌面上。當(dāng)杠桿靜止時，她發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉，則她應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向_____________調(diào)節(jié)，直至杠桿在水平位置上平衡。

（2）將杠桿調(diào)節(jié)平衡后，李嵐在A點處懸掛了3個鉤碼，B點處懸掛了4個鉤碼（如圖甲所示），當(dāng)杠桿靜止后，李嵐發(fā)現(xiàn)杠桿在水平位置上沒有平衡，則可能的原因是________，解決的辦法是_________。

（3）如圖乙所示，在解決了上述問題后，李嵐將3個鉤碼掛在杠桿上，并用彈簧測力計沿豎直方向向上拉杠桿使杠桿保持平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為____________N。

（4）通過此次實驗，李嵐得到杠桿平衡的條件是__________________________________；為了減小誤差，李嵐應(yīng)該________________________________________。

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