分析 動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.它們之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)水下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能越大,轉(zhuǎn)化為的動能越多,在水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動的過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水輪機的動能;
(2)將飲料瓶的高度增加,小水輪便轉(zhuǎn)得快一些.這說明小水輪的轉(zhuǎn)速與水的高度有關(guān).比如:修筑攔河壩是為了提高水位,提高高度,質(zhì)量不變,重力勢能增大.
(3)當高度不變時,鉆有更大的孔則相同時間內(nèi)流出水的質(zhì)量增大,水的質(zhì)量越大,產(chǎn)生的重力勢能就越大,轉(zhuǎn)化的動能就越多,所以當水的流量也就是質(zhì)量增加時,水輪機的轉(zhuǎn)速增加.這說明小水輪的轉(zhuǎn)速與水的質(zhì)量有關(guān).
故答案為:(1)動;(2)高度;(3)質(zhì)量.
點評 掌握動能、重力勢能大小的影響因素,能正確判斷重力勢能、動能之間的相互轉(zhuǎn)化情況,是解答此類問題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減少線圈匝數(shù) | B. | 增大電流 | C. | 抽出鐵打 | D. | 改變電流方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開醋瓶能聞到酸味,說明分子不停地做無規(guī)則運動 | |
B. | 洗碗時“油珠”飄在水面上,其原因是油的密度比水小 | |
C. | 用微波爐加熱食品時,可將食品放在金屬容器里再放在微波爐里加熱 | |
D. | 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了放置銅體漏電造成觸電事故 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用電水壺時,金屬外殼要接地 | |
B. | 雷雨閃電時,不要在高大樹下避雨 | |
C. | 拔用電器插頭時,用力拽連接插頭的電線 | |
D. | 打掃衛(wèi)生時不能用濕抹布擦插座面板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播 | |
B. | 摩托車上安裝消聲器的目的是減小噪聲 | |
C. | 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用次聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石 | |
D. | 我們能區(qū)分不同同學說話的聲音,主要是因為他們的音色不同 |
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