如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計(jì),當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí),則F1________F2(選填“大于”、“小于”或“等于”),若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1所做的功為________J,功率為________W,如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機(jī)械效率將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

等于    800    80    減小
分析:(1)使用時(shí)滑輪的軸固定不動(dòng)的是定滑輪,滑輪和物體一起移動(dòng)的滑輪是動(dòng)滑輪.定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿,只改變力的方向,而不省力.
(2)使用定滑輪時(shí)不省力,不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦,F(xiàn)=G,拉力做的功等于拉力與繩自由端移動(dòng)距離的乘積,功率等于功除以時(shí)間.
(3)機(jī)械效率的方法:額外功相同時(shí),增大有用功;有用功相同時(shí),減小額外功.
解答:(1)提升物體A時(shí),滑輪的軸固定不動(dòng),是定滑輪;因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,只能改變力的方向,而不省力,故定滑輪拉同一物體A,沿不同方向用的拉力大小相等,所以F1=F2
(2)∵物體被勻速提升,定滑輪不省力,且滑輪重力和摩擦不計(jì),
∴拉力做功:W=Gh=200N×4m=800J,
拉力F的功率:
P===80W;
(3)把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪使用時(shí),在提升重物的同時(shí),也要把動(dòng)滑輪提起,故增大了額外功;
由η=×100%=×100%可知,將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用時(shí),機(jī)械效率減。
故答案為:等于;800;80;減。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查定滑輪工作特點(diǎn),功和功率公式的靈活運(yùn)用.使用定滑輪,在不考慮摩擦和繩重時(shí),F(xiàn)=G;同時(shí)考查學(xué)生對(duì)滑輪組機(jī)械效率影響因素的了解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平拉力F的作用下,物體A以0.1米/秒的速度沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)了5秒鐘,已知物體A重100牛,物體A所受摩擦力為物重的0.2倍,不計(jì)滑輪重及滑輪的摩擦,拉力F的功率是
2
2
瓦.

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如圖所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng),則物體A所受的摩擦力是
30
30
 N;物體B質(zhì)量3kg,受到F等于10N的水平推力靜止不動(dòng),則物體B所受的摩擦力是
10
10
 N;受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng),則物體B所受的摩擦力是
20
20
 N.當(dāng)受到F等于25N的水平推力時(shí),剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體B所受的摩擦力是
25
25
 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東城區(qū)一模)如圖所示,物體A所受重力為GA,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).物體A所受的支持力為N,物體A與水平面間的摩擦力為f,繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1.物體B所受重力為GB,繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2,忽略繩子質(zhì)量及滑輪軸處摩擦,下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A所受重力為200牛,滑輪重力和摩擦不計(jì).當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí),則F1
等于
等于
F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).若10S內(nèi)A物體被勻速提起4m,則拉力F1的 功率為
80
80
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,物體A在斜面上靜止,畫出A受到摩擦力和物體A對(duì)斜面的壓力的示意圖.
(2)畫出圖中漂浮在水面的小球所受力的示意圖;

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