實(shí)驗(yàn)測(cè)得1kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為2.1×103J/(kg·℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為_(kāi)_______ J,吸熱功率為_(kāi)_______ W。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)升溫快,變成液態(tài)后升溫變慢,原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理第一章 物態(tài)及其變化期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
從水下向水面看,看到一條魚(yú)及其所成的像,如圖所示?梢耘袛啵 )
A.a(chǎn)是b魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像
B.a(chǎn)是b魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像
C.b是a魚(yú)通過(guò)光的反射成的虛像
D.b是a魚(yú)通過(guò)光的折射成的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
研究磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用.
(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”時(shí),應(yīng)在“a”、“b”之間接入________ ,根據(jù)該原理可制成________
(2)若要繼續(xù)研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系,可在上述電路中再串聯(lián)一個(gè)________.改變電流大小后,根據(jù)________可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變.
(3)乙、丙兩個(gè)圖中,________圖的線(xiàn)圈恰好處于平衡位置,另一個(gè)圖中線(xiàn)圈左右兩邊所受力不滿(mǎn)足二力平衡條件中的哪一個(gè)條件?答:這兩個(gè)力________
(4)丁圖中的線(xiàn)圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),是因?yàn)樗友b了________,該裝置能在線(xiàn)圈________(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的電流方向.
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
課堂上教師做了如圖的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是
A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B. 甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
C. 甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)
D. 甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯
中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
記錄如下:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) .
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸
收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度
更高.
(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(3)的結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原
因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是
A. 春天,柳枝吐芽
B. 夏天,山澗瀑布
C. 秋天,菊香滿(mǎn)園
D. 冬天,雪花飄飄
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
在受太陽(yáng)光照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱,冬季比沿海地區(qū)寒冷,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的說(shuō)法是
A. 夏季,內(nèi)陸地區(qū)的雨量充沛,雨水把高空的熱量帶到了地面附近,使氣溫升高
B. 夏季,內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣比沿海多,水蒸氣液化放出熱量,使氣溫升高
C. 冬季,內(nèi)陸地區(qū)地面附近水蒸氣凝華成損時(shí),吸收了大量的熱量,使氣溫降低
D. 沿海附近的含水量都比內(nèi)陸多,水的比熱容最大,吸熱或放熱后溫度變化小
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.5“科學(xué)探究:凸透鏡成像”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位于如圖所示的位置時(shí),小紅看到在光屏上成了一個(gè)燭焰清晰________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的像,這種成像規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用有________(寫(xiě)出一種即可)。要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變小,蠟燭的位置不動(dòng),透鏡應(yīng)________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)蠟燭,同時(shí)調(diào)節(jié)光屏位置。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):5.3“汽化和液化”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)在松花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的是
A. 早春江面上皚皚冰雪的消融 B. 初夏江面上浩浩濃霧的形成
C. 深秋江邊上晶瑩冰凌的生成 D. 初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)
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