【題目】在同一地點做托里拆利實驗,可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A. 所用玻璃管內徑越大,水銀柱的高度越小
B. 往水銀槽內多倒些水銀,水銀柱的高度會增加
C. 玻璃管傾斜一些,水銀柱的長度變長一些
D. 玻璃管內混進一些空氣,則水銀柱高度比原來低一些
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的_______(選填“行星”或“恒星”),科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴大,這說明宇宙在__________。(填“膨脹”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲_______(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小_______(選填“變大”“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_________(選填“改變”或“不變”).
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中.
(1)為完成本次實驗,由表中的數據表明,他們選用的溫度計的測溫物質應為_____.
(2)當他們將溫度計剛插入熱水中時,溫度計的管壁模糊,很難看清示數,原因是_____.
(3)小明在準備實驗時,測出水的初溫如圖甲所示,于是他將燒杯中放入水換成了溫度更高的熱水,他這樣做的目的是_____.
(4)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應先固定_____(選填“鐵圈M”或鐵圈N)位置.
(5)小明用如圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要_____,溫度_____;
(6)小強實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質量、加熱條件不變時,他所作的實驗圖象應該是圖丙的_____(選填“a”、“b”或“c”)
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【題目】每年六月都是中考復習的沖刺階段,炎炎夏日、教室如火,為了讓學生更涼爽,教室經常在地面上灑一些水,這是利用了水的( 。
A. 蒸發(fā)吸熱B. 沸騰吸熱C. 凝固放熱D. 比熱容大
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【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,李明小組記錄的數據如下表所示.
(1)組裝器材時應該________(選填“從下往上”或“從上往下”).
(2)從數據上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為_________℃.說明此時實驗室中的大氣壓_______(選填“小于”“大于”或“等于”)標準大氣壓.實驗中所用溫度計是根據液體__________的性質制成的.
(3)根據李明小組記錄數據,請你在圖乙中畫出水的溫度隨時間關系的曲線__________.
(4)請你在圖丙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經過A、B處時的大小__________.
(5)撤去酒精燈后,燒杯中的水________(選填“能”或“不能”)立即停止沸騰,其原因是_____________.
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【題目】一只小鳥從平靜的湖面上飛過,當小鳥距離湖面5米時,小鳥在湖面的倒影是_____(填“實像”或“虛像”),該“倒影”距小鳥_____米.在小鳥向下俯沖的過程中,它在湖水中的像將_____,像與小鳥之間的距離將_____.(后面兩空均選填“變大”、“不變”或“變 小”)
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【題目】關于能源、材料和粒子,下列說法中錯誤的是
A. 電動機線圈用超導材料可以大大提高電能轉化為機械能的效率
B. 原子核是由質子和中子子組成的
C. 破鏡難以重圓,是因為分子間存在斥力
D. 太陽能、風能、天然氣是可再生能源
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【題目】生物課上,小明用一個放大鏡近距離觀察小昆蟲,當他發(fā)現(xiàn)看不太清楚小昆蟲時,正確的做法是___________(填“將放大鏡離小昆蟲稍遠一點”或“放大鏡離小昆蟲稍近一點”)。由于小明不小心將放大鏡掉在地上摔掉了一小塊,他用此放大鏡______(填“能”或“不能”)成一個完整的小昆蟲的像。
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