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兩個物體互相接觸時，沒有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，是由于它們具有相同的______，若發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的_____越多，______的改變量就越大。

溫度 熱量 內能 【解析】因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的熱量越多，內能的改變量就越大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉化與守恒》同步練習及答案 題型：填空題

根據(jù)能量的轉化和守恒定律可知，能量在轉化或轉移的過程中，其總量________。電能可以使電燈發(fā)光，同時產生內能散失在空氣中，但這些內能卻無法自動轉化為電能，該現(xiàn)象說明能量的轉化具有________．

守恒 方向性 【解析】能量的轉化和守恒定律即指能量在轉化和轉移中總量保持不變即守恒，但能量在轉化中具有方向性，即由電能轉化為內能，但內能不能全部轉化成電能。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習 題型：計算題

從上海到北京的輸電線上的電阻約為170Ω，若要輸送1000kW的電功率，分別用20kV、500 kV高壓輸電時，輸電電流各為多少A？線路上損失的電功率各為多少W？比較一下結果，你可以得出什么結論？

50A 2A 4.25×105W 680W 比較可知，在輸送功率不變的情況下，輸送電壓越高，線路上損耗的功率越小，能源的利用率就越高。 【解析】當時，電路中的電流為 電路上損失的電功率為 當時，電路中的電流為 電路上損失的電功率為 比較可知，在輸送功率不變的情況下，輸送電壓越高，線路上損耗的功率越小，能源的利用率就越高。 答：輸電電流分別為50A、2A，線路上損...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內能》同步練習（1） 題型：填空題

運動會上常用氣球來裝飾會場。如圖所示，在烈日暴曬下，通過______的方式，使氣球內能_________，氣球內氣體膨脹做功，可能導致氣球脹破。

熱傳遞 增加 【解析】氣球脹破前，在烈日曝曬下，這是通過熱傳遞的方式改變內能，球內氣體吸收熱量、內能增加、溫度升高，因體積膨脹而炸裂。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內能》同步練習（1） 題型：填空題

2013年上�？萍蓟顒庸�(jié)推出了一種節(jié)能環(huán)保、可調節(jié)室溫的江水源熱泵技術．如圖所示是其夏天工作時的流程，當江水循環(huán)到冷凝器時，利用江水與冷凝器存在的溫度差，通過___________的方式帶走室內熱量，從而實現(xiàn)降溫．

熱傳遞 【解析】試題分析：改變物體內能的方法有：做功和熱傳遞，發(fā)生熱傳遞時，高溫物體放出熱量、溫度降低、內能減少；低溫物體吸收熱量、溫度升高、內能增加．水和冷凝器之間存在溫度差，所以熱量會從高溫物體傳遞給低溫物體，因此發(fā)生的是熱傳遞。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內能》同步練習（1） 題型：單選題

云中冰粒下落，溫度升高變成雨滴。下列說法正確的是（ ）

A. 冰粒液化為雨滴

B. 雨滴內分子間不存在分子引力

C. 雨滴的內能大于同質量冰粒的內能

D. 雨滴內能轉化為動能，所以下落越來越快

C 【解析】A.下落中冰粒熔化為雨滴，故A錯誤； B.雨滴內分子間存在分子引力，故B錯誤； C.由于溫度升高，則雨滴的內能大于同質量冰粒的內能，故C正確； D.雨滴下落過程中，重力勢能轉化為動能，所以速度越來越快，故D錯誤。 故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習 題型：填空題

在百米賽跑時，當起點的發(fā)令員打槍后，站在終點的計時員應該是：__________（選“聽到槍聲”和“看見槍冒煙”） 后開始計時，理由是__________。甲計時員在聽到槍聲后開始計時，某運動員的成績?yōu)?0.71秒，你認為這個記錄的時長偏__________（“長”或“短”）。真實成績應該為__________（設當天的氣溫為15℃）。

看見槍冒煙 在空氣中，光速大于聲速 短 11s 【解析】終點計時員看到發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲開始計時，是因為在空氣中光傳播速度比聲音傳播速度大得多，根據(jù)速度公式知道，光從起點傳到終點時所用時間要短得多； 聽到槍聲再計時，記錄時間會偏短，導致運動員成績偏高，故以冒煙時開始計時要準確一些。聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經傳播100米到達終點時才開始計時，與看到冒煙開始計時的時間...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產生和傳播 課后練習及詳解 題型：單選題

如果回聲到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上，人就可以把回聲與原聲分辨出來，那么障礙物到發(fā)聲的人的距離至少是（ ）

A. 10 m B. 34 m C. 17 m D. 68 m

C 【解析】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的，如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來，回聲傳播的距離為：此時障礙物到聽者的距離至少是：∵v.＝，∴s.＝vt.＝340m/s×0.1m.＝34m，障礙物到發(fā)聲人的距離是回聲傳播距離的二分之一，即： m.＝17m.故選C

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科目：初中物理 來源：九年級物理：12.4《升華與凝華》同步練習（1） 題型：填空題

小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要_______熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是________．

吸收 碘的溫度 【解析】實驗表明在碘熔化或升華時都需要吸收熱量。酒精燈火焰的溫度很高，能很快達到碘的熔點，使其熔化，而沸水的溫度只能達到100℃，不會達到碘的熔點，碘由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生升華�？梢姷獾臏囟葘Φ獾纳A和熔化有影響。

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