如圖所示,一條從S點(diǎn)發(fā)出的光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射后,反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn),水中的折射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn),請(qǐng)作出入射光線、反射光線和折射光線.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題

下列事實(shí)或現(xiàn)象屬于光的反射的是( )

A.清澈的池底,看起來(lái)變淺了

B.路燈下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨

C.飯店墻壁上裝一面大鏡子,使人有空間增大的感覺(jué)

D.早晨,當(dāng)太陽(yáng)還在地平線以下時(shí),我們就看見(jiàn)了它。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第14章內(nèi)能的利用》知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會(huì)被沖出.這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的________ 沖程相似.(選填“吸氣”、“壓縮”、“做功”或“排氣”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第14章內(nèi)能的利用》知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列各例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A. 用電開(kāi)水器加熱水

B. 衣服在陽(yáng)光下暴曬升溫

C. 火箭升空

D. 雙手摩擦生熱

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市2018年中考物理一?荚囋嚲 題型:計(jì)算題

利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。安陽(yáng)市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。

(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),?????能轉(zhuǎn)化為?????能。

(2)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?

(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值q煤=3.0×107J / kg )

(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市2018年中考物理一?荚囋嚲 題型:填空題

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生.原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢(shì)能越 (選填“大”或“小”).當(dāng)高處的物體墜落時(shí),因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能,從而帶來(lái)安全隱患.

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市2018年中考物理一模考試試卷 題型:單選題

如圖所示電路,電源電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為12V,則電路發(fā)生的故障可能是

A. 開(kāi)關(guān)接觸不良 B. 電流表斷路

C. 滑動(dòng)變阻器斷路 D. 燈泡斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型:填空題

音樂(lè)會(huì)上,二胡發(fā)出婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的聲音是由琴弦________產(chǎn)生的。音樂(lè)家演奏時(shí)不斷用手指去改變琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲音與環(huán)境 單元綜合檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了________.

(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到________,并由此推理可知:________.

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