11．“g=9.8N/kg”表示的物理意義是：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N．

分析 g=9.8N/kg表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受的重力為9.8N．

解答 解：
g=9.8N/kg表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受的重力為9.8N．
故答案為：1；9.8．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力和質(zhì)量的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)性題目．需要明確的是g=9.8N/Kg是一個(gè)常量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；盧瑟福首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子還可以再分．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖象可知（　　）
A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車的速度相同
D．20秒鐘內(nèi)，甲車的速度為2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本 字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．

（1）小剛是通過比較海綿的凹陷程度比較壓力的作用效果大小的．
（2）觀察實(shí)驗(yàn)圖（b）和圖（c），可以得出：壓力的作用效果與壓力有關(guān)．
（3）觀察圖（b）、（c）后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）設(shè)圖（a）中海綿對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p1，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p2，桌面形變程度一樣明顯，所以壓強(qiáng)p1=p2．這個(gè)結(jié)論正確嗎？不正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．測(cè)量某種食用油的密度、進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
（1）用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1；
（2）將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V；
（3）用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2；根據(jù)以上步驟，寫出食用油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．“牛頓第一定律”是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，科學(xué)家托里拆利測(cè)得的大氣壓強(qiáng)是760mmHg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列符合安全用電常識(shí)的做法是（　　）
A．
在輸電線旁架電視天		B．
在高壓線旁放風(fēng)箏
C．
鐵絲纏在電線上晾衣服		D．
擦燈泡和燈具時(shí)先切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)：射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓是為了使弓發(fā)生形變；運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打羽毛球主要是為了改變球的運(yùn)動(dòng)方向，短跑運(yùn)動(dòng)員所穿的釘鞋，是為了增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如果擰緊熱水杯的蓋了，過一段時(shí)間后，將很難再擰開蓋子了．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水杯內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓B．水杯內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓C．水杯蓋子“熱漲冷縮”D．大氣壓力增加，蓋子與杯口之間的摩擦力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案