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【題目】關于生活中的一些光現象，下列分析正確的是（　�。�

A. 樹木在陽光下的“影子”是由光的反射產生的

B. 樹木在平靜水面的“倒影”是由光的折射產生的

C. 透過露珠看到被放大的樹葉葉脈是光的折射形成的虛像

D. 海面上的“海市蜃樓”是光在海面發(fā)生反射后成的虛像

【答案】C

【解析】

A、樹木在陽光下的“影子”光是沿直線傳播形成的，故A錯誤；B、樹木在平靜水面的“倒影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B錯誤；C、露珠相當于放大鏡，透過露珠看到被放大的樹葉葉脈是光的折射形成的虛像，故C正確；D、海面上的“海市蜃樓”是光在海面發(fā)生折射后成的虛像，故D錯誤。故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。

（1）小雨用天平測出空燒杯的質量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會____________________________，使測得的密度值偏________。

（2）小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調節(jié)好的天平上，測得總質量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中。

燒杯和牛奶的質量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質量m2/g

量筒中牛奶的質量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋．實驗結果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破．接下來的步驟是（　�。�
A.得出“與雞蛋動靜無關的”結論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結論
C.在B處釋放再重復做幾次實驗
D.分別在A B C處釋放再重復做幾次實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·郴州卷】小明想知道花生米的密度，為了使結果更準確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實驗。

（1）實驗操作步驟如下：

A．把一粒花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現花生米沉入水中，這是因為花生米的密度 水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）；

B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止；

C．把天平放在水平臺上，調節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質量m1，如甲圖所示，則m1= g；

D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 cm3；

E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2= 44g。

（2）通過以上數據分析，可得出花生米的密度為 kg/m3。

（3）以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是（ ）

A．控制變量法 B．轉換法 C．理想實驗法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量過程中誤差總是客觀存在的，為減小測量誤差，常采用的辦法是進行_________，然后取各次測量結果的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·蘇州市】（5分）在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調節(jié) （A/B）的高度，調節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 ．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 ．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水電站大壩修成上窄下寬的形狀。是因為大壩下都受到水的壓強_____ （選填“大于”。“小于“或“等于”）上部受到的壓強。庫區(qū)蓄水后。庫區(qū)的周圍氣溫變化不明顯，是因為水的_____較大的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用刻度尺測出一物體的長度為172.5mm，下面物體中最接近這個數值的是（ ）

A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長度 C. 黑板的長度 D. 飲水杯的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學期第二次月抽測（12月）】小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關．她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗．如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處．

（1）實驗時可通過觀察同一滑塊 來判斷彈性勢能的大�。�

（2）比較如圖（a）、（b）兩個實驗可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就 ．

（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb，彈性形變的大小La＜Lb=Lc，則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是

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