如圖1所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過(guò)觀察 ,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。

(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始 相同;通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來(lái)判斷小車在不同的水平面受到的阻力大小,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將

(3)小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動(dòng)到了桌面以外,請(qǐng)你幫他解決這一問(wèn)題.寫出一種解決問(wèn)題的辦法:

(4)小明還想到,用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究,他組裝了如圖2所示的裝置,在線的兩端掛上鉤碼,調(diào)整兩邊滑輪的高度,使作用在小車上的兩個(gè)拉力的作用線在 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大。(dāng)小車平衡時(shí),小明將小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手,松開(kāi)手時(shí),小車 (選填“能”或“不能”)平衡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升.這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到這種放大思想的( )

A.用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)

B.在探究導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變

C.在研究電阻的串聯(lián)時(shí),為了使研究更方便,我們通常用一個(gè)電阻來(lái)替代多個(gè)電阻

D.用磁感線來(lái)描述磁體的磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.如表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.

(1)該晶體的熔點(diǎn)是 ℃.此晶體物質(zhì)可能是

(2)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質(zhì)在開(kāi)始2min比最后2min升溫快,這是由于該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容比在液態(tài)時(shí)的比熱容 造成的.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),不直接將裝有晶體的試管放在酒精燈上加熱,而是放入盛有水的燒杯中加熱,這樣做的好處是可以使晶體

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

﹣4

﹣2

0

0

0

0

1

2

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開(kāi),則這兩個(gè)金屬箔片一定( )

A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶異種電荷 D.帶同種電荷

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市開(kāi)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍(lán)鰭金槍魚”(簡(jiǎn)稱“金槍魚”)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.其外形與潛艇相似(如圖甲所示),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h(不考慮海水密度變化,海水的密度ρ取1.0×103kg/m3).

(1)假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口,當(dāng)它在海水中3000m深處時(shí)該探測(cè)窗口承受海水的壓力是多少?

(2)為了完成搜尋任務(wù),求“金槍魚”艙內(nèi)加水后恰能懸浮在海水中時(shí)所受的浮力為多大?

(3)“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后,變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上,求此時(shí)露出海面體積為多大?

(4)若上述漂浮在海面的“金槍魚”,由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,圖中P3=3P1.求t1時(shí)刻“金槍魚”的浮力(不考慮水的阻力).

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市開(kāi)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉彎,說(shuō)明力能使物體的 發(fā)生改變,發(fā)生彈性形變的弓具有 能.

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市開(kāi)縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.彈簧測(cè)力計(jì)是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比的道理做成的

B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C.手拍打桌面,手感覺(jué)有點(diǎn)痛,說(shuō)明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:填空題

電冰箱里的食物容易相互“竄味”,從物理角度分析,食物“竄味”屬于 現(xiàn)象,當(dāng)打開(kāi)冰箱門時(shí),往往會(huì)看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣 (選填物態(tài)變化名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)邵陽(yáng)縣石齊中學(xué)八年級(jí)直通班上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著.因此( )

A.白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面,夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地

B.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地,夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面

C.白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面

D.白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地

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