Question

（2013?天橋區(qū)三模）如圖所示，是已經(jīng)投入使用的一款新型安全校車，右表是該校車的部分技術(shù)參數(shù)．若校車以10m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛了5min，請計算：
（1）校車行駛的路程是多少？
（2）牽引力在這段時間內(nèi)做了多少功？做功的功率是多大？
（3）這種校車具有良好的剎車系統(tǒng)，請你就校車急剎車時的情景提出一個與物理有關(guān)的問題，并用所學(xué)物理知識解釋

最大速度	60km/h
校車和學(xué)生總質(zhì)量	≤9000kg
勻速行駛的牽引力	5000N

Answer 1

分析：（1）已知校車的速度和行駛的時間，利用速度公式變形可求得校車行駛的路程；
（2）已知勻速行駛的牽引力和校車行駛的路程，利用W=Fs可求得牽引力在這段時間內(nèi)做了多少功，再利用P=

W

t

求得做功的功率；
（3）①慣性是物體的一種特性，是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，任何物體都具有慣性；
②汽車剎車過程，輪胎與地面摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，輪胎溫度升高．

解答：解：（1）校車的速度v=10m/s，t=5min=300s，
∵v=

s

t

，
∴校車行駛的路程s=vt=10m/s×300s=3000m．
（2）牽引力在這段時間內(nèi)做功W=Fs=5000N×3000=1.5×10⁷J，
做功的功率P=

W

t

=

1.5×107J

300s

=5×10⁴W．
（3）問題1：急剎車時．車內(nèi)的同學(xué)為什么會有向前傾的感覺？
解釋  急剎車時，車內(nèi)的同學(xué)由于具有慣性．仍要向前運(yùn)動．
問題2：急剎車過程中．能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？
解釋  急剎車過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
問題3：急剎車后．校車輪胎為什么會發(fā)燙？
解釋  急剎車過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．使輪胎溫度升高．
答：（1）校車行駛的路程是3000m．
（2）牽引力在這段時間內(nèi)做了1.5×10⁷J的功，做功的功率是5×10⁴W．
（3）問題：急剎車時．車內(nèi)的同學(xué)為什么會有向前傾的感覺？
解釋：急剎車時，車內(nèi)的同學(xué)由于具有慣性．仍要向前運(yùn)動．

點評：本題考查了速度、功率的計算，關(guān)鍵是公式和規(guī)律的靈活運(yùn)用，有一定的綜合性．計算過程要注意單位的換算．