【題目】入冬以來(lái)氣候干燥，贛州地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)的受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（　�。�

A.溫度較低，大量聚焦在房間上方B.密度較大，大量聚焦在房間上方

C.溫度較高，大量聚焦在房間上方D.密度較小，大量聚集在房間上方

【答案】CD

【解析】

若被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)的受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，溫度較高，有毒氣體受熱膨脹，密度減小，小于空氣密度，則有毒氣體大量聚集在房間上方，AB選項(xiàng)不符合題意，CD選項(xiàng)符合題意。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　�。�

一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

煤油

0.8×103

銅

8.9×103

酒精

0.8×103

鋁

2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來(lái)減小了

D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球，體積可能相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛在學(xué)習(xí)“浮力”時(shí)了解到：浸在液休中的物體．受到液體對(duì)它向上、向下的壓力不同，這個(gè)壓力差就是浮力．小剛認(rèn)為物體上、下表面在液休中的深度差．是導(dǎo)致壓力差的原因．由此提出猜想“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與物體的高度有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)桌上有：彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體金屬塊、細(xì)線、裝有適量水的燒杯．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小剛的猜想是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新學(xué)期每逢周一上午，十堰外國(guó)語(yǔ)全體師生將舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，關(guān)于升國(guó)旗下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.升國(guó)旗時(shí)校園環(huán)境溫度為50℃

B.國(guó)歌演奏時(shí)間大約為50s

C.國(guó)旗桿的高度約為100m

D.整個(gè)升旗儀式持續(xù)時(shí)間為20h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相符的是

A.一節(jié)新鉛蓄電池電壓為1.5VB.聲音在空氣中的傳播速度約3×108m/s

C.電熱水壺的電功率約為1200WD.托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是0.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述最接近實(shí)際的是

A.人頭發(fā)的直徑約為1mmB.人步行的速度約為1.1m/s

C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為1.5kgD.我國(guó)的最低氣溫約為-273.15℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏．

（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：

①_____；②_____；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏應(yīng)如何放置_____？

（3）改變_____（選填“入射光線”或“反射光線”）的方向，多測(cè)幾組入射角和反射角，并記錄（數(shù)據(jù)如表）．由上述數(shù)據(jù)可知：入射角和反射角的關(guān)系是_____．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

15°

15°

2

30°

30°

3

45°

45°

（4）如圖乙所示，將呈現(xiàn)反射光線的紙板向后彎折，_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一張郵票的質(zhì)量約為50_____，將這張郵票帶到月球后，其質(zhì)量將_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，于是找來(lái)了一個(gè)凸透鏡和一張白紙，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；

（1）還需要的測(cè)量工具：_____；

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟_____。

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