【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計.則( 。

A. 手的拉力:F=F;機(jī)械效率:η

B. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

C. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

D. 手的拉力:FF;機(jī)械效率:ηη

【答案】D

【解析】由題,甲是定滑輪,繩重和摩擦力不計,則F=G=100N,

乙是動滑輪,已知滑輪重為G=20N,所以,

因此手的拉力FF

如圖,用定滑輪和動滑輪勻速提升重為100N的物體,提升相同的高度,有用功相同,使用動滑輪需要克服動滑輪的重力做額外功,采用乙的方式做的總功多,根據(jù)可知,動滑輪的機(jī)械效率低,即ηη;

D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),當(dāng)用10N的力推動時物體做勻速直線運(yùn)動,若再施加2N的推力,桌子做運(yùn)動.

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【題目】如圖所示是青蛙從跳起到落地的過程(忽略空氣阻力),下列說法正確的是( )

A.在空中飛行的青蛙受到了重力和向前的力
B.青蛙因?yàn)槭艿綉T性力,所以能在空中繼續(xù)飛行一段距離
C.在空中飛行的青蛙沒有受到力,運(yùn)動狀態(tài)沒有改變
D.落地后靜止的青蛙受到了重力和地面對它的支持力,這是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,

1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2S3斷開時,燈L1和燈L2的連接方式是 ;

2)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2S3閉合時,燈L1和燈L2的連接方式是

3)當(dāng)S1,S2、S3閉合時,會發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.

(1)求小汽車勻速行駛時受到的阻力大。

(2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.

(3)若發(fā)動機(jī)的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用定值電阻做實(shí)驗(yàn),探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.

1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大____

2)閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值

____V

4)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在丙圖做出電壓電流圖像___________。

5)從這些數(shù)據(jù)可知,此次實(shí)驗(yàn)選定的定值電阻為_________Ω。

6)通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車某一時刻鳴笛,司機(jī)在4秒后聽到從峭壁反射回來的聲音.(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),請你根據(jù)所給條件分別計算下列各小題:
(1)如果汽車靜止不動,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(2)如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去,求鳴笛時汽車到峭壁的距離.
(3)如果汽車以20m/s的速度遠(yuǎn)離峭壁開去,求司機(jī)聽見回聲時汽車到峭壁的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,測力計的分度值是N,示數(shù)是N,測力計對物體A的拉力與是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個乒乓球放在瓶內(nèi)(瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑),從上面倒入水,觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出,但乒乓球并不上浮.對乒乓球受力分析正確的是( )

A.重力、浮力、壓力
B.浮力、壓力、支持力
C.重力、支持力、浮力
D.重力、壓力、支持力

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