如圖所示,小麗家浴室的浴霸由一只照明燈泡L、兩只取暖燈L1和L2以及一個(gè)排風(fēng)扇M組成,它們的額定電壓均為220V.其中照明燈和排風(fēng)扇都可以單獨(dú)工作,兩只取暖燈總是同時(shí)工作.在下面的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中九年級(jí)下3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有定值電阻R1、R2,標(biāo)有“2.5V”字樣白熾燈L和特殊電子元件E,且R1<R2,分別將它們單獨(dú)接入電路中,改變電路兩端的電壓U,則通過(guò)每個(gè)電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)給出A、B、C、D四條I﹣U(或U﹣I)圖線,如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. OB表示R2的I﹣U圖象
B. 特殊電子元件E,其電流的變化比其兩端的電壓變化更快
C. 若將R1和電路元件E并聯(lián)接入電路中,當(dāng)電路兩端電壓U=2.5V時(shí),干路中的電流為0.45A
D. 白熾燈L的額定功率為0.75W
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲是用水來(lái)冷卻熱牛奶的示意圖.圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖中表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是 (填寫(xiě)I或Ⅱ);圖中A點(diǎn)的物理意義是 .若水的質(zhì)量為1.5kg,在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是 J. C水=4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)物理試卷(解析版) 題型:填空題
白熾燈用久了會(huì)發(fā)暗,其原因之一是鎢絲先升華后又 在燈泡內(nèi)壁上,影響了玻璃的透光性;原因之二是燈絲變細(xì),電阻變 ,在電壓不變時(shí),實(shí)際功率變 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電人拉開(kāi)
B. 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)液體充分接觸
C. 使用測(cè)電筆時(shí)不能用手接觸筆尾金屬體
D. 家用電風(fēng)扇額定功率約1.2kW
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
燭焰發(fā)出的光,經(jīng)凸透鏡在屏上已成一縮小的像,今要使屏上所成的像再大一些,并保持清晰,則應(yīng)( )
A.將燭焰向凸透鏡適當(dāng)移近,適當(dāng)減少屏與凸透鏡間的距離
B.將燭焰適當(dāng)向凸透鏡移近,其它不動(dòng)
C.使屏遠(yuǎn)離凸透鏡,其它不動(dòng)
D.將燭焰向凸透鏡適當(dāng)移近,適當(dāng)增大屏與凸透鏡間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)同小組的小亮在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是: (具體說(shuō)明是什么影響).
(2)小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩只電表中只有一只的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),則電路不可能發(fā)生故障是
A.Rx短路 B.Rx斷路
C.滑動(dòng)變阻器接觸不良 D.電壓表斷路
(3)小明將電路改接正確后合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω.
(4)小明和小亮為他倆搶在其他同學(xué)之前完成實(shí)驗(yàn)而高興,就準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?寫(xiě)出你的要求和操作性建議: .你提出這個(gè)建議的目的是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市淮安區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,來(lái)回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10cm,則此凸透鏡的焦距是 cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑 (選填“變大”、“變小”或“不變”),紙片上光斑與凸透鏡的鏡面大小相同時(shí),紙片距離凸透鏡的中心是 cm.
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