洗衣機(jī)、空調(diào)、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座，如圖所示，插座中有一個孔是用來接地的。如果在你家中這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 家用電器消耗的電能會增加

B. 家用電器不能正常工作

C. 家用電器的使用壽命會縮短

D. 人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理 8.1壓強(qiáng) 練習(xí)題 題型：單選題

（2分）如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，下列表示木塊的重力勢能Ep，木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時間變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章 電與磁期末復(fù)習(xí)題 題型：填空題

利用通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的基本原理可制成________機(jī)．它工作時，把________能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章 生活用電期末復(fù)習(xí)題 題型：作圖題

請將圖中的家庭電路補(bǔ)充完整，開關(guān)需要控制電燈．

（_______）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章 生活用電期末復(fù)習(xí)題 題型：填空題

小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作．這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼________ 時，會造成觸電事故．電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是________ ，使得扇葉容易吸引灰塵．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章 生活用電期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

生活中因缺乏科學(xué)常識而造成事故的現(xiàn)象時有發(fā)生，下列符合安全用電常識的是

A. 濕衣服可以晾在電線上 B. 有金屬外殼的家用電器，其外殼一定要接地

C. 有人觸電時立即用剪刀去剪電線 D. 電器設(shè)備失火時，先用水滅火，再切斷電源

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應(yīng)用期末復(fù)習(xí)題 題型：實驗題

小明同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示。

（1）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時，移動光屏至某一位置，能在光屏上得到一個等大的清晰的像，則該凸透鏡的焦距為________cm。

（2）小明使?fàn)T焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個清晰、倒立、________的實像，生活中的________就是利用之一原理制成的。

（3）實驗過程中，小明用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像___________

A. 只出現(xiàn)燭焰的上半部分 B. 只出現(xiàn)燭焰的下半部分

C. 出現(xiàn)燭焰完整的像，但更小了 D. 像任然完整，且大小不變，只是變暗了

（4）小明在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將一副近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，要在光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

（5）實驗中，蠟燭由于燃燒而變短，則光屏上的像將向______（選填“上”或“下”）移動。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章 透鏡及其應(yīng)用期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

小林同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖．他讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距

A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能小于L、也可能大于L D. 可能等于L

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科目：初中物理 來源：重慶南開中學(xué)初中2018屆九年級上學(xué)期階段測試（二）物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗．將水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔 2 min 記錄一次溫度．實驗記錄如下表：

（1）加入的水和煤油應(yīng)該初溫相同、_____相同．

（2）由表格發(fā)現(xiàn)，加熱 4min 時，煤油比水的溫度高，則在前 4min 內(nèi)，煤油吸收的熱量_____水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”），_____吸熱能力更強(qiáng)．（選填“煤油”或者“水”）

（3）本實驗除了采用控制變量法以外，還通過測量液體溫度來比較液體吸熱能力強(qiáng)弱，這種物理研究方法稱之為_____法．

（4）加熱較長一段時間后，繼續(xù)加熱但兩種液體溫度均不再升高，原因可能是_____．

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同步練習(xí)冊答案