1．如圖所示，滑輪在生活中的應(yīng)用實(shí)例是（　�。�
A．
蠟燭蹺蹺板		B．
自行車鏈輪		C．
汽車方向盤		D．
盤山公路

分析 可根據(jù)簡單機(jī)械的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）A、蠟燭蹺蹺板實(shí)質(zhì)是杠桿，故A不合題意；
B、自行車鏈輪實(shí)質(zhì)是滑輪，故B合題意；
C、汽車方向盤實(shí)質(zhì)是輪軸，故C不合題意；
D、盤山公路實(shí)質(zhì)是斜面，故D不合題意；
故ACD錯誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評 此題是考查簡單機(jī)械在生活中的應(yīng)用，要聯(lián)系生活實(shí)際去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為1N．
測量序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
①120210
②2151.520
③3515
（2）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中B（填字母）．
A．沒有改變力的大小
B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．
（3）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖丙所示．現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA＞GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．（1）在圖1中畫出物體A所受重力G的示意圖．
（2）通電螺線管通電時，小磁針指向如圖2所示，請標(biāo)出電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．投影儀的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱．使用投影儀時，先閉合開關(guān)S1，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動；再閉合開關(guān)S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開關(guān)S2，燈泡不發(fā)光．圖中的方框內(nèi)已畫出了投影儀電源插頭所連接的電源，請你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖．（風(fēng)扇用電動機(jī)的符號表示，在圖中標(biāo)明開關(guān)S1和S2）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果從樹上落向地面的過程中，重力對蘋果做功，重力勢能增大
B．風(fēng)能、水能、太陽能都屬于二次能源
C．人們上了年紀(jì)以后眼睛的睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太近、太遠(yuǎn)的物體都看不清楚
D．水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后能繼續(xù)運(yùn)動，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，電源電壓不變，L1、L2正常發(fā)光，過一會兒，兩盞燈都熄滅，電壓表示數(shù)比燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)明顯變大，則電路可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．L1斷路B．L2短路C．L1短路D．L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．用相同材料制成的圓柱體A和B，已知圓柱體A的高度是圓柱體B的4倍，圓柱體B放在水平地面上，圓柱體A放在圓柱體B的正中央（如圖），若圓柱體A對圓柱體B的壓強(qiáng)和圓柱體B對地的壓強(qiáng)相等，則圓柱體A的底面積與圓柱體B的底面積之比是3：4．圓柱體A和圓柱體B所受的重力GA與GB之比為3：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．有一卷實(shí)心銅導(dǎo)線，需要測量它的長度，但是不能把導(dǎo)線全部拉開；更不能把導(dǎo)線截斷．請你設(shè)計一個測量方案（提出所需器材，說明測量步驟，給出計算方法）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．閱讀短文，將問題答案的序號填寫到對應(yīng)的橫線上．
A．小華和小明中午赤腳在海邊玩耍，覺得沙子很燙．
B．小華和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子涼很多．
C．小華對小明說，為什么海水會比沙子涼很多？
D．小明說，可能是海水的溫度比沙子低．
E．傍晚她們雙來到海邊，仔細(xì)測試沙子和海水的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼．
F．小明說，為什么中午海水比沙子涼，傍晚沙子卻比海水涼？
G．小華說，可能是海水和沙子吸（放）熱的本領(lǐng)不一樣．
H．小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子，在相同的條件下分別用酒精燈加熱，記下相同時間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值；移去酒精燈，再記下相同時間內(nèi)降低的溫度值．
I．小華和小明在筆記本上寫道：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，海水吸（放）熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)．
短文的敘述中，
（1）屬于體驗(yàn)的有ABE；
（2）屬于提出問題的有CF；
（3）屬于假設(shè)的有DG；
（4）屬于描述實(shí)驗(yàn)過程的有H；
（5）屬于結(jié)論的有I．

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