【題目】如圖是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng),確保彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和摩擦力大小相等。
(2)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí), 。
(3)圖乙、圖丙中,銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,探究 對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。
(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N.若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (變大/不變/變。。
【答案】(1)勻速直線 (2)壓力越大,摩擦力越大(3)壓力 接觸面粗糙度(4)2N 不變
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受力為平衡力,此時(shí)的拉力等于摩擦力,可以通過測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出摩擦力的大。唬2)在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(3)銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,探究接觸面粗糙度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響;(4)由圖示可知,甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,由于速度的變化不會(huì)對(duì)滑動(dòng)摩擦力造成影響,以較高的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是不變的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖中電壓表的示數(shù)是 V,若選用另外一個(gè)量程,電壓表的讀數(shù)是 V.
(2)小林家4月底電能表示數(shù)為811.6kWh,5月底電能表示數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了 kWh的電能,在某段時(shí)間內(nèi),轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1000轉(zhuǎn),表示此段時(shí)間內(nèi)用了 度電.
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【題目】托盤天平是測(cè)量_____的工具,使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。讀數(shù)時(shí),應(yīng)以游碼的____邊對(duì)準(zhǔn)的刻線為準(zhǔn)。測(cè)得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g,體積為2cm3,這種金屬的密度是______kg/m3。
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【題目】如圖所示:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1,S2斷開時(shí)A表的讀數(shù)為0.8安,求通過L1、L2、L3的電流分別為多少安?
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S都閉合時(shí),A表讀數(shù)為2安,A1表讀數(shù)為1.6安,A2讀數(shù)為0.9安,求通過燈L1、L2、L3的電流分別為多少安?
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【題目】如圖所示,小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是:( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A受到的摩擦力水平向左
C.拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)的速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)也變大
D.如果在木板底部加裝滾珠軸承,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小
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【題目】要測(cè)量出一張普通郵票的質(zhì)量,下列方案中可行的是( )
A.先測(cè)一只信封的質(zhì)量,再將郵票貼在信封上,測(cè)出信封和郵票的總質(zhì)量,兩次相減得郵票質(zhì)量
B.先測(cè)出數(shù)百?gòu)堗]票的質(zhì)量,再除以郵票的張數(shù)
C.天平是測(cè)質(zhì)量的精密儀器,直接把一張郵票放在托盤內(nèi)可以測(cè)量出
D.用刻度尺測(cè)出郵票的長(zhǎng)寬厚,計(jì)算出郵票體積,再查找出有關(guān)紙的密度,算出郵票的質(zhì)量
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【題目】如圖所示,小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;
(2)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為 V;
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光,電壓表有示數(shù)且大小接近3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是 .
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