A. | 手機利用了超聲波的傳播 | B. | 水銀體溫計利用了固體的熱脹冷縮 | ||
C. | 電爐子利用了電流的磁效應 | D. | 高壓鍋利用了沸點與氣壓的關系 |
分析 A、手機就是利用無線電波工作的,即時無線電發(fā)射臺,又是無線電接受臺;
B、液體溫度計都是利用了液體熱脹冷縮的性質制成的,它把溫度的變化通過液柱長度的變化體現,運用了轉化法的思想;
C、電爐子的主要部件是電熱絲,電熱絲的材料電阻大熔點高,利用了電流的熱效應;
D、液體的沸點隨氣壓的升高而升高,高壓鍋就是利用這一原理制成的.
解答 解:A、手機通信,利用電磁波傳遞信息,該選項錯誤;
B、體溫計利用了水銀熱脹冷縮的特點,該選項錯誤;
C、電爐子是利用了電流的熱效應,不是磁效應,該選項錯誤;
D、高壓鍋利用了鍋內氣壓增大水的沸點升高的原理,該選項正確.
故選D.
點評 題中的物品來自于生活,我們經常使用,但未必知道它的物理原理;要求學生將物理知識與生活實際聯系起來,將知識應用于實踐,服務于社會.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電路中,L1、L2 均不能正常發(fā)光 | |
B. | 兩電路中,L1、L2 均能正常發(fā)光,甲電路消耗的總功率小 | |
C. | 兩電路中,L1、L2 均能正常發(fā)光,乙電路消耗的總功率小 | |
D. | 甲電路 L1、L2 能正常發(fā)光,乙電路 L1、L2 不能正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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