【題目】如圖甲中的廈門“怪坡”上，“車倒爬，水倒流”．科學(xué)家實地測量卻發(fā)現(xiàn)．95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺．由此可見，“眼見為實”有紕漏，科學(xué)測量明真相．

（1）水平儀放在水平位置上時，重錘線位置如圖（a）所示；放在怪坡上時重錘位置如圖乙（b）所示，此時水平儀 （選填“左”或“右”）側(cè)偏高．

（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實際長度的大小關(guān)系為 （選填“相等”或“不相等”）．

【答案】（1）右；（2）相等

【解析】

試題分析：

（1）因為重力的方向總是豎直向下的，由圖知，重垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明右側(cè)偏高；

（2）僅憑感覺，CD長一些，但使用毫米刻度尺測量知，兩條線段的長度相等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．碳棒、人體、大地

B．水銀、銅絲、鐵塊

C．陶瓷、干木、塑料

D．大地、人體、陶瓷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題：
（1）在這個實驗中，下列說法正確的是
A.玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點燃的那只蠟燭小
B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板，像變大
C.若用更大的玻璃板，像變大
D.需要使用測量長度的工具
（2）若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來，則連線與鏡面 ． （選填“垂直”或“不垂直”）
（3）移去玻璃板后的那只蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，則光屏上接收到玻璃板前蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像像．
（4）如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的的關(guān)系．
（5）某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應(yīng)為.

A.20：15
B.21：05
C.21：15
D.20：05
（6）用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A．受到的彈力始終不變 B．運動過程動能一直增大

C．運動過程機械能不變 D．在b點時重力等于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況下機械能沒有變化（ ）

A. 跳傘運動員從空中勻速下落

B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運動

C. 利用動滑輪把重物勻速提升

D. 如果不計空氣阻力，物體從某個高度自由下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是

A．干木棒、陶瓷碗 B．糖水、食鹽水

C．銀質(zhì)筷子、醬油 D．石墨、空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中四個情景的說法正確的是（ ）
A.
發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明蠟燭能傳聲
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明真空不能傳聲
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D.
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲所示，當紙板E、F在同一平面上時，小帆將入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB．測出入射角和反射角的大小，便立即得出結(jié)論：反射角等于入射角．你認為他這樣得出結(jié)論（選填“合理”或“不合理”），原因是 ．

（2）如圖乙所示，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則在F板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，此時反射光線和入射光線（填“在”或不在”）同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮．于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障．

①閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮；

②閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，兩燈仍不亮；

③閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮．

根據(jù)以上操作分析：

電路故障出現(xiàn)在 ；

故障是 ．

能否把導(dǎo)線連在a、d間進行檢查？為什么？

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