小瑞在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)過程中,利用裝有紅墨水(密度與水相同)的壓強(qiáng)計(jì)做了“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng) ,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景,此時(shí)調(diào)節(jié)的方法應(yīng)是( )

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

(2)解決了甲圖所示的問題之后,小瑞再作圖乙所示的檢查,當(dāng)用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差不大,出現(xiàn)這種情況的原因可能是:

(3)器材問題都解決后,小瑞進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

序號(hào)

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.8

2

5

朝下

4.8

3

5

朝側(cè)面

4.8

4

10

朝側(cè)面

9.5

5

15

朝側(cè)面

14.2

6

酒精

15

朝側(cè)面

11.4

①比較序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

②比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)會(huì)隨著 的增大而增大.

③比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可知液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小還與 有關(guān).

④小瑞對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬盒在水中時(shí),壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差總小于橡皮膜處的深度,你認(rèn)為造成的原因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:簡答題

學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí),感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)科學(xué)問題。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球A從不同高度滾下,實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系.

(2)實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體 (選填 “A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由 轉(zhuǎn)化而來.

(3)實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞, (選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.

(4)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),物體B被碰撞后會(huì)滑出木板,在不更換木板的情況下,能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是

(5)若木板面絕對(duì)水平光滑,本實(shí)驗(yàn) (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡L2短路了 B.滑動(dòng)變阻器短路了

C.燈泡L2燈絲斷了 D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某科技小組的同學(xué)利用不吸水的長方體泡沫塑料A、定滑輪和足夠高的圓柱形容器,制作了一個(gè)航標(biāo)模型,已知泡沫塑料A重4N,底部與浮子B用細(xì)繩相連,水位上升時(shí),浮子B下降;水位下降時(shí),浮子B上升;靜止時(shí)A浸入水中深度始終為5cm,排開水質(zhì)量為500g,浮子B重0.5N(不計(jì)繩重和摩擦).求:

(1)泡沫塑料A底部所受壓強(qiáng);

(2)浮子B的體積;

(3)若繼續(xù)注水1kg,待A靜止后,液體深度增加5cm,此時(shí)取出A、B兩物,求取出前后容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量.

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,彈簧測力計(jì)一端固定,另一端掛一正方體合金塊浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口.打開閥門緩慢放水,此過程中合金塊始終不與容器底部接觸.彈簧測力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.若彈簧測力計(jì)的拉力每改變1N,彈簧長度就對(duì)應(yīng)改變1cm,容器底面積是500cm2,開始時(shí)物體上表面距液面5cm.金屬塊的密度為 g/cm3;從開始放水到打開閥門20s時(shí),放出水的質(zhì)量是 kg.

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,B、C是體積均為10cm3的實(shí)心鋁塊.當(dāng)B浸沒在水中時(shí),木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng).若用鋁塊D替換C,使A在桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng),則D的質(zhì)量應(yīng)為(ρ鋁=2.7g/cm3,鋁塊B始終在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計(jì))( )

A.17g B.7g C.10g D.27g

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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V.

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科目:初中物理 來源:2016屆教科版初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

5月初,小明家中的電能表示數(shù)為,電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )

A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表

B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW•h

C.小明家所有用電器同時(shí)工作,總功率不得超過4.4kW

D.若電能表轉(zhuǎn)盤在10 min內(nèi)轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW

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