人推桌子,桌子前進;停止用力,桌子也停止前進.對類似生活中的現(xiàn)象亞里士多德的觀點是:________________________。

  接觸面
  小車受到的摩擦力的大小比較
小車運動的距離s/m
 
 
 
 
 
[
 
 
 
這個觀點是否科學(xué)呢?一組同學(xué)在了解了伽利略的研究后也設(shè)計了如圖6—3所示的實驗進行探究,分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,在三個不同水平表面上滑行的距離不同,請你根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象填寫表格。
通過對收集的證據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:_______________________________。亞里士多德的觀點是否正確______。
想一想,每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是:________________________;
想一想這個實驗采用的研究方法,請舉出我們學(xué)習(xí)過的哪個內(nèi)容也采用了這種研究方法。答:____________________________________________________________________________。

  接觸面
  小車受到的摩擦力的大小比較
小車運動的距離s/m
粗糙

0.09
較粗糙
較大
0.15#k.
較光滑
較小
0.22
表面越光滑f小 S遠,錯誤,從同一高度釋放,是使小車起始速度相同_,研究摩擦力與壓力關(guān)系時。保持粗糙程度不變。解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

人推桌子,桌子前進;停止用力,桌子也停止前進.對類似生活中的現(xiàn)象亞里士多德的觀點是:
力是維持物體運動的原因
力是維持物體運動的原因

 
接觸面  小車受到摩擦力大小的較 小車運行的距離s/m
     
     
     
這個觀點是否科學(xué)呢?一組同學(xué)在了解了伽利略的研究后也設(shè)計了如圖所示的實驗進行探究,分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,在三個不同水平表面上滑行的距離不同,請你根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象填寫表格.
通過對收集的證據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:
水平面越光滑,摩擦力越小,小車滑行的距離越遠
水平面越光滑,摩擦力越小,小車滑行的距離越遠

想一想,每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是:
使小車在水平面上滑行的初速度相同
使小車在水平面上滑行的初速度相同

想一想這個實驗采用的研究方法,請舉出我們學(xué)習(xí)過的哪個內(nèi)容也采用了這種研究方法.
答:
控制變量法,探究摩擦力與壓力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系
控制變量法,探究摩擦力與壓力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

人推桌子,桌子前進;停止用力,桌子也停止前進.對類似生活中的現(xiàn)象亞里士多德的觀點是:力是維持物體運動的原因.這個觀點是否科學(xué)呢?一組同學(xué)在了解了伽利略的研究后也設(shè)計了如圖所示的實驗進行探究,分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,在三個不同水平表面上滑行的距離不同

請你根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象填寫表格.
  接觸面  小車受到的摩擦力的大小比較 小車運動的距離s/m
毛巾          大  
紙板          較大
玻璃板          小  
通過對收集的證據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:
運動的物體受到的阻力越小,速度減小的越慢
運動的物體受到的阻力越小,速度減小的越慢
.亞里士多德的觀點是否正確:
不正確
不正確

想一想,每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是:
使小車到達水平面時的速度相同
使小車到達水平面時的速度相同

牛頓第一定律的內(nèi)容,答:
一切物體在沒有受到任何外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
一切物體在沒有受到任何外力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

人推桌子,桌子前進;停止用力,桌子也停止前進.對類似生活中的現(xiàn)象亞里士多德的觀點是:________________________。

   接觸面

   小車受到的摩擦力的大小比較

小車運動的距離s/m

 

 

 

 

 

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這個觀點是否科學(xué)呢?一組同學(xué)在了解了伽利略的研究后也設(shè)計了如圖6—3所示的實驗進行探究,分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,在三個不同水平表面上滑行的距離不同,請你根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象填寫表格。

通過對收集的證據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:_______________________________。亞里士多德的觀點是否正確______。

想一想,每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是:________________________;

想一想這個實驗采用的研究方法,請舉出我們學(xué)習(xí)過的哪個內(nèi)容也采用了這種研究方法。答:____________________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省八年級下學(xué)期3月月考物理卷 題型:實驗題

人推桌子,桌子前進;停止用力,桌子也停止前進.對類似生活中的現(xiàn)象亞里士多德的觀點是:________________________。

   接觸面

   小車受到的摩擦力的大小比較

小車運動的距離s/m

 

 

 

 

 

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這個觀點是否科學(xué)呢?一組同學(xué)在了解了伽利略的研究后也設(shè)計了如圖6—3所示的實驗進行探究,分別讓同一小車從同一斜面同一高度滑下,在三個不同水平表面上滑行的距離不同,請你根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象填寫表格。

通過對收集的證據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:_______________________________。亞里士多德的觀點是否正確______。

想一想,每次都讓小車從同一斜面的同一高度滑下的目的是:________________________;

想一想這個實驗采用的研究方法,請舉出我們學(xué)習(xí)過的哪個內(nèi)容也采用了這種研究方法。答:____________________________________________________________________________。

 

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