【題目】利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_____。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2 s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531 m/s,則此處海水的深度為_____m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?/span>_____不能傳聲.

【答案】 能量 1531 真空

【解析】因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量,所以利用超聲波清洗眼鏡;聲音到達(dá)海底的時(shí)間為t=1/2×2s=1s,由v=s/t可得,此處海水的深度為s=vt=1531m/s×1s=1531m,超聲波的傳播需要介質(zhì),因?yàn)榈厍虻皆铝林g是真空,所以超聲波不能傳播,不能用超聲波測(cè)量地月距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是愛動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上.下列說法正確的是(

A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距

B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像

C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以當(dāng)放大鏡使用

D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路說法正確的是

A. 空氣開關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路

B. 臺(tái)燈的開關(guān)和燈泡是串聯(lián)連接的

C. 電能表是測(cè)量電功率的儀表

D. 同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是(

A. 聞其聲而知其人主要是根據(jù)音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】密封在氧氣瓶中的氧氣密度為6 kg/m3,當(dāng)用去三分之二后,氧氣瓶中氧氣的密度( )

A.仍為6kg/m3 B.變?yōu)? kg/m3 C.變?yōu)? kg/m3 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201742212時(shí)23分,天舟一號(hào)與天宮二號(hào)順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。這是天舟一號(hào)與天宮二號(hào)進(jìn)行的首次自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,也是我國(guó)自主研制的貨運(yùn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的首次交會(huì)對(duì)接天舟一號(hào)在太空與正繞地球運(yùn)行天宮二號(hào)的對(duì)接,以____為參照物,天宮二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的;以______為參照物,天宮二號(hào)是靜止的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么工作的電爐絲熱的發(fā)紅,而與之相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮用如圖裝置探究光的反射規(guī)律”:

(1)圖中反射角是________度.

(2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度,在B板上____(選填不能)看到反射光.這說明________

(3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______

A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板BB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

C.改變光線OFON之間的夾角D.改變光線EOON之間的夾角

(4)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為是:光反射時(shí),反射角等于入射角,你認(rèn)為________的結(jié)論正確,理由是________

(5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中,________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比

B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比

C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

D. 密度是物質(zhì)的特性之一,它與質(zhì)量和體積無關(guān)

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