分析 (1)由圖可知,使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n,拉力端移動距離s=nh,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{mgh}{F3h}$=$\frac{mg}{3F}$求被吊起的重物的質(zhì)量;
(2)利用W=Fs求拉力做的總功,知道時間,可求人的拉力做功功率;
(3)不計繩重和摩擦時,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G物+G輪),據(jù)此求動滑輪重力;再利用F=$\frac{1}{3}$(G物+G輪),求吊起900N的重物時,繩端的拉力.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3,拉力端移動距離s=3h,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{mgh}{F3h}$=$\frac{mg}{3F}$,
被吊起的重物的質(zhì)量:
m=$\frac{3Fη}{g}$=$\frac{3×500N×80%}{10N/kg}$=120kg;
(2)拉力做的總功:
W總=Fs=F×3h=500N×3×1m=1500J,
人的拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1500J}{10s}$=150W;
(3)不計繩重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G物+G動).
提起上面的1200N重物時,500N=$\frac{1}{3}$×(1200N+G動),
解得:G動=300N,
當?shù)跗鹞镏谿′=900N時,繩端的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(G物′+G動)=$\frac{1}{3}$×(900N+300N)=400N.
答:(1)被吊起的重物的質(zhì)量為120kg;
(2)人的拉力的功率為150W;
(3)當?shù)跗鹞镏貫?00N時,繩端的拉力為400N.
點評 本題考查了使用滑輪組功、功率、機械效率公式的應用,關(guān)鍵是找到通過動滑輪繩子的段數(shù),用好不計算繩重和摩擦時F=$\frac{1}{3}$(G物+G輪).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 平面鏡、激光手電筒、如圖紙板、量角器 | |
方法步驟 | 如圖裝置,其中NO為法線.光沿AO入射,若把法線右邊的紙板向后折,則在紙板上將不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,由此得出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi). | |
方法 | 上述實驗運用了歸納法.經(jīng)多次測量,反射角等于入射角,研究光的反射時,將一束光畫成一條光線,這里運用的科學方法是模型法. |
步驟方法 | (1)如圖所示,在桌面上鋪一張大紙.紙上立著一塊玻璃板替代平面鏡做實驗,是便于確定像的位置,這里運用了替代法;在紙上記下平面鏡的位置. (2)把一支點燃的蠟燭,豎立放在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這個位置就是前面的那支蠟燭的像位置,這里運用了等效替代法;在紙上記下這兩個位置. (3)用直線把實驗中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與平面鏡是否垂直,并用刻度尺測量它們到鏡面的距離. (4)移動點燃的蠟燭,重做實驗. | ||||||||||
表格(補充完整) |
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現(xiàn)象結(jié)論 | 平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面是對稱的. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
斜面與水平面夾角 | 小車的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 有用功W有/J | 總功 W總/J | 機械效率% | |
第一組 | 20° | 2.1 | 玻璃面 | 0.09 | 0.6 | 0.5 | 0.189 | 0.30 | 63 |
第二組 | 30° | 2.1 | 玻璃面 | 0.21 | 1.1 | 0.5 | 0.441 | 0.55 | 80.2 |
第三組 | 45° | 2.1 | 玻璃面 | 0.36 | 1.8 | 0.5 | |||
第四組 | 45° | 2.1 | 棉布面 | 0.36 | 2.0 | 0.5 | 0.756 | 1.00 | 75.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 倒立、等大的實像 | B. | 倒立、放大的實像 | C. | 正立、放大的虛像 | D. | 倒立、縮小的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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