【題目】科技的進(jìn)步也為測(cè)摩擦力的大小提供了先進(jìn)的手段,如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0—t1時(shí)間內(nèi)木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問題:
(1)為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力,應(yīng)該讓它在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),由__________知識(shí)可知,此時(shí)木塊所受的摩擦力等于拉力傳感器的拉力;
(2)在0—t1時(shí)間內(nèi),當(dāng)用F=5.1N時(shí),木塊處于__________狀態(tài),此時(shí)木塊所受摩擦力大小為_______N;t2時(shí)間后若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為__________N;
(3)為了研究?jī)蓚(gè)物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)則實(shí)驗(yàn)中的木塊應(yīng)選擇__________;
A.各個(gè)面粗糙程度相同的正方體
B.各個(gè)面粗糙程度不同的正方體
C.各個(gè)面粗糙程度相同,長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
D.各個(gè)面粗糙程度不相同,長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
(4)如圖丙所示,為研究滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系,在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下:
木塊對(duì)水平面壓力F壓(牛) | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
水平拉力F(牛) | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系式為__________。
【答案】勻速直線 二力平衡 靜止 5.1 5.1 C F滑 = 0.3F壓
【解析】
(1)[1][2]用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則木塊水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力的作用,這兩個(gè)力平衡力,根據(jù)二力平衡條件,滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。
(2)[3][4]由圖可知,當(dāng)用
F=5.1N
的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),靜止的木塊在水平方向上受到平衡力的作用;即拉力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力,其大小相等;故木塊所受摩擦力大小為5.1N。
[5]木塊在t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所受拉力為5.1N,與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,故摩擦力大小是5.1N,當(dāng)用
F=5.8N
的水平拉力拉木塊時(shí),木塊將做加速運(yùn)動(dòng),而木塊所受摩擦力大小不會(huì)變化,因?yàn)閴毫痛植诔潭榷紱]有改變,故摩擦力大小仍為5.1N。
(3)[6]探究?jī)晌矬w間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制壓力、接觸面粗糙程度不變,改變面積的大小,故應(yīng)選用各個(gè)面粗糙程度相同,長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體,故選C。
(4)[7]在研究摩擦力大小與所受壓力關(guān)系時(shí),拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,因此
f=F
從表格中數(shù)據(jù)可以看出,拉力與壓力大小的比值不變,即摩擦力與所受壓力的比值是
=0.3
所以摩擦力大小與接觸面受到壓力之間的關(guān)系是
F滑=0.3F壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R甲=0.4Ω
C. 如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15Ω
D. 如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2. 5V(燈絲電阻約為12Ω)。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路補(bǔ)充完整;
(________)
(2)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最_________端(選填:“左”或“右”);
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_________V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_________端移動(dòng)(選填:“左”或“右”);
(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_________Ω,額定功率為_________W。
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受_________變化的影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能________ ,這與四沖程汽油機(jī)的________ 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同;如乙圖所示的是汽油機(jī)的________ 沖程,若飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi),汽油機(jī)做功 ________ 次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電壓表和電流表測(cè)定額定電壓為2.5V燈泡的額定功率,電路如圖甲所示:
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____端(填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,但電壓表示數(shù)為0.經(jīng)檢查,圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了,則該導(dǎo)線是_____(選填字母“a”、“b”或“c”)
(3)排除故障后測(cè)量燈泡額定功率:閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑片,直至_____時(shí)停止移動(dòng)滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是_____W,若此時(shí)換成“2.5V0.6W”的另一燈泡,那么該燈泡的實(shí)際功率_____0.6W(選填“>”、“=”或“<”)
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若沒有電流表,僅用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率(實(shí)驗(yàn)器材滿足實(shí)驗(yàn)要求),按照丙圖連接好實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線填上適當(dāng)內(nèi)容使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿桑?/span>
①只閉合開關(guān)_____,移動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V
②接著_____,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電阻箱連入電路的阻值為R0;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式:P=_____(用上述測(cè)量出的物理量及已知量表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)事例不同的是( 。
A.鋸條鋸木頭發(fā)熱B.金屬勺放熱湯中變得燙手
C.鐵絲來(lái)回彎折溫度升高D.迅速壓下活塞棉花燃燒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m2、V2和F2,則:
(1)以下幾種條件中一定使F1大于F2的是_____(填序號(hào))
①m1=m2; ②m1>m2; ③V1>V2; ④V1=V2
(2)若梨子的體積V2為300cm3,當(dāng)蘋果的質(zhì)量m1為_____g時(shí),F1=F2。
(3)若不增加器材,要增大水對(duì)梨子壓強(qiáng),具體的做法是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部(面積為200cm2)固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連接一邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊(A),當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),木塊有的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(g=10N/kg)。
(1)求木塊受到的浮力;
(2)求木塊的密度;
(3)往容器中緩慢加水,直至木塊剛好(全部)浸沒于水中,停止加水,測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)了3cm,求此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力;
(4)從開始加水至停止加水,容器底部受到水的壓力增加多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖的裝置探究影響電流熱效應(yīng)的因素,電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中,且R1<R2,瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油。下列說法正確的是( 。
A. 該裝置用來(lái)探究電流熱效應(yīng)與電流大小的關(guān)系
B. 閉合開關(guān)后,裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升較快
C. 實(shí)驗(yàn)中,通過溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生生熱量的多少
D. 將某一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水,可比較煤油和水的比熱容大小
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