正在水平路面上勻速灑水的灑水車,它的動能_______;正在勻速下降的降落傘,重力勢能________(均選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 14.5測量電壓 同步測試 題型:單選題
如下面所示的電路圖中,開關(guān)閉合后,兩個電壓表的示數(shù)可以從甲、乙兩個表頭中讀出,下列說法中不正確的是( 。
A. V1是甲圖,示數(shù)是3V B. V2是乙圖,示數(shù)是1.7V
C. V2測量的是L2兩端的電壓 D. L2兩端的電壓時1.3V
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.1壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:單選題
練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動.圖甲姿勢換成圖乙姿勢時,人對水平地面的( )
A. 壓力變大,壓強(qiáng)不變 B. 壓力變大,壓強(qiáng)變大
C. 壓力不變,壓強(qiáng)變大 D. 壓力不變,壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十二章 第1節(jié) 杠桿 同步測試卷 題型:單選題
小明在東湖邊看到以下四個畫面,其中哪一組用到省力的機(jī)械( 。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能 同步測試卷 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個因素有關(guān):
①物體高度, ②物體質(zhì)量大小, ③物體所處地理位置。
為了證明自己的猜想,首先決定對因素①進(jìn)行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓同1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如下表所示。
(1)該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢能的大。
(2)本實驗的結(jié)論是________;
(3)若想對因素②進(jìn)行驗證,你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制相等的變量是________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能 同步測試卷 題型:單選題
如圖為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,關(guān)于該實驗的說法錯誤的是( )
A. 利用圖中器材可探究“動能與質(zhì)量的關(guān)系”
B. 通過木塊被推動的距離可比較動能的大小
C. 小球落下時,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能
D. 該實驗用到的科學(xué)方法既有控制變量法,又有轉(zhuǎn)換法
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.2液體壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:實驗題
在研究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進(jìn)行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.2液體壓強(qiáng) 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平.己知容器底面積SA<SB,液體對各自容器底部的壓力FA>FB,則此時液體對各自容器底部的壓強(qiáng)壓強(qiáng)PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關(guān)系是( )
A. PA>PB,ρA>ρB B. PA>PB,ρA<ρB
C. PA<PB,ρA>ρB D. PA<PB,ρA<ρB
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十一章 第一節(jié) 功 同步練習(xí)題 題型:多選題
在下列單位中,是功這個物理量的單位是( )
A. 焦耳 B. 牛頓•米 C. 千焦 D. 牛頓/米2
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