7．鉛球運動員把鉛球向上推出，若不計空氣阻力，鉛球在空中飛行的過程中受力正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以鉛球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關系，因為力不能離開物體而存在．

解答 解：鉛球在飛行過程中，一定要受到重力的作用，方向豎直向下．由于鉛球在飛行中，已經(jīng)與手分開，其周圍沒有施力物體，所以手不會對其再施加力的作用，故沒有推力，其向前飛行是由于慣性造成的．
故選A．

點評 因為地球附件的任何物體都受到地球的引力的作用，所以空中飛行的鉛球受到重力作用，并且施力物是地球．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖在進行“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，

（1）從圖a和圖b可以得出的結論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）從圖b和圖c可以得出的結論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．探究流體壓強

（1）在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲、乙所示的裝置，老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖甲裝置即可，你認為要探究液體內部壓強的特點，哪個裝置更適合，并說明理由甲只能研究一個方向的壓強，而乙可以研究液體向各個方向的壓強特點．
（2）在吸盤法估測大氣壓的實驗中所用彈簧測力計的量程為5N，吸盤與水平板面的接觸面積為10cm2，
A、請你通過計算，說明他們能否測算出大氣壓，為什么？（1標準大氣壓為1.0×105Pa）
B、要估測出大氣壓，你認為本實驗中對主要器材有什么要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是衛(wèi)生間一種智能抽水馬桶的示意圖．馬桶有沖水和加熱功能．其工作原理如圖乙：當水管閥門打開，水從出水管流出，水箱中的水減少，空心銅球就在重力作用下，隨著水位下降而向下運動，通過金屬桿AB繞O轉動，向上拉動進水管閥門，使水能通過排水管進入水箱；當出水管閥門關閉，隨著不斷進水，水箱中的水位不斷上升，空心銅球隨著向上運動，當金屬桿處于水平位置時，把進水管閥門堵嚴，不再進水．如下表為這種馬桶的相關參數(shù)：
項目內容
電源規(guī)格220V  50Hz
適用水壓0.2-0.7Mpa
水箱容積1.8L
加熱功率600W
沖洗方式噴射虹吸式

（1）某高樓內的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m，若要該戶居民家里的馬桶能正常工作，則配水房提供的水壓應不低于Pa？
（2）如果進水管的閥門的受力面積是24cm2，設計能承擔的壓強是5×104Pa（超過該壓強，閥門就可以關嚴，不再進水），金屬桿AB能繞O點轉動，其質量及形變可忽略不計，AB長216mm，AO長24mm，空心銅球質量為70g，重力和浮力可以認為作用在其幾何中心．請計算出銅球的體積至少是多少？（g取10N/kg）
（3）馬桶中的加熱器在280s將滿水箱水從10℃加熱到30℃，則該馬桶的加熱效率是多少？（C水=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．圖中有關聲和電磁波的應用，分析正確的是（　�。�
A．甲是摩托車的消聲器，其作用是在傳播過程中減弱噪聲
B．乙是手按小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色
C．丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導航，其信息傳播的媒介與“B超”相同
D．丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間飛行的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．用天平和量筒測量金屬塊的密度．
（1）在調節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平工作臺上，再將游碼移到橫梁標尺的零刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向右（左/右）調節(jié)；
（2）用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為78.4g：用量筒測金屬塊的體積，如圖乙，則金屬塊的體積為10cm3：
（3）利用密度計算公式算出金屬塊的密度為7.84×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．物體重30N，用15N的水平力把物體壓在豎直的墻上并靜止，則墻受到的摩擦力為（　�。�
A．30牛B．15牛C．45牛D．5牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙的甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲＜ρ乙；該密度計在甲乙兩種液體中受到的浮力分別為F甲F乙，則F甲=F乙（該題兩空均選填“＜”“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“探究液體內部壓強特點”的實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性差（選填“好”或“差”）．若使用調好的壓強計，探究水內部壓強特點的情景如圖A、B、C所示．
（1）比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結論是：同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（2）在B圖中把金屬盒慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差會逐漸增大，從而得到的結論是：同種液體中，液體壓強隨深度的增加而增大；

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