13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是縮�。ǹs小/等大/放大）的像．將透鏡換成焦距小一些的凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏靠近（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡；
②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的近視（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．

分析 根據(jù)物距和像距的關(guān)系確定物距和焦距關(guān)系，利用凸透鏡成像的規(guī)律可確定成像的性質(zhì)．
焦距小一些的凸透鏡，會(huì)聚能力大，使得像距變小，為了在光屏上得到清晰的像；根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大、凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用分析回答．

解答 解：
（1）由圖知，物距大于像距，此時(shí)u＞2f．由凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像．
（2）焦距小一些的凸透鏡，會(huì)聚能力大，使得像距變小，為了在光屏上得到清晰的像：
①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡；
②凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凹透鏡，可以使光線推遲會(huì)聚，近視鏡是凹透鏡，遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡，故選擇近視鏡．
故答案為：縮小；靠近；近視．

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像的規(guī)律，知道焦距小的凸透鏡會(huì)聚能力大是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，圖甲中文文用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．則木塊的動(dòng)能第二次大（選填“第一次大”、“第二次大”或“兩次一樣大”），拉力對(duì)木塊做功的功率第二次大（均選填“第一次大”、“第二次大”或“兩次一樣大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題．
（1）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，速度越大，動(dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成電能就越多．
你的猜想是：可能與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)．
（2）小芳為了驗(yàn)證自己的猜想，利用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同）．同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做勻速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：其他條件相同時(shí)，感應(yīng)電流的大小與運(yùn)動(dòng)速度成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度（cm/s）123456
電流（mA）2.04.05.98.110.211.8
（3）此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入小量程電流表（靈敏電流計(jì)）．
（2）下列各種操作中，能使閉合回路產(chǎn)生電流的是B（選填字母）
A．讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止
B．保持導(dǎo)體靜止，使蹄形磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
C．讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作豎直向上或豎直向下的運(yùn)動(dòng)
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯．請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：將導(dǎo)體換成多匝線圈或換磁性更強(qiáng)的磁鐵等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，是一種電熱水龍頭及其電路簡(jiǎn)圖．旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn)，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水．R1、R2是電熱絲，R2=55Ω，溫水擋的電功率是2.2kW．

（1）電熱絲R1的阻值是多大？
（2）S旋到熱水擋時(shí)，電路中的總電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示是小敏探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．閉合開關(guān)后，銅棒ab、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路．小敏做了如下的實(shí)驗(yàn)：
（1）銅棒靜止，讓蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；
（2）當(dāng)銅棒向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；當(dāng)換用磁性更強(qiáng)的磁體時(shí)，仍然讓銅棒ab以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)，小敏發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度較大．這說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，若小燈泡的阻值不隨溫度變化，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.55A．求：
（1）小燈泡的電阻；
（2）小燈泡的實(shí)際功率；
（3）定值電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，一圓柱體金屬塊浸沒在水中，下表面受到水對(duì)它向上的壓力為16N，上表面受到水對(duì)它向下的壓力為6N，則該圓柱體金屬塊受到的浮力為10N，金屬塊的體積為1.0×10-3m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，放在粗糙均勻的水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=3s時(shí)，物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體所受到的摩擦力為2N．t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N．

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