分析 (1)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.
(2)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù),使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.
(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹相垂直.
(4)根據(jù)儀表標(biāo)注的單位和指針的位置確定測(cè)量對(duì)象和數(shù)值.
解答 解:由圖知:
(1)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min=30s,即分針圈中的分度值為30s;指針在“1”和“2”之間,偏向“1”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為1min=60s;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在9.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為9.5s,即秒表的讀數(shù)為60s+9.5s=69.5s.
(2)常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的.
體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃,此時(shí)的溫度為37.2℃.
(3)彈簧測(cè)力計(jì)上最小示數(shù)是0,最大示數(shù)是5N,所以量程為0~5N;1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“2.6”處,所以讀數(shù)為2.6N.
(4)儀表雖然標(biāo)有“壓力表”,但標(biāo)注的單位是MPa,是壓強(qiáng)的單位,所以儀表測(cè)量的是壓強(qiáng);指針在“0.2”處,所以示數(shù)為0.2MPa;
故答案為:(1)30;69.5;(2)液體熱脹冷縮;37.2;(3)0~5N;2.6;(4)壓強(qiáng);0.2.
點(diǎn)評(píng) 物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體一定比溫度低的物體所含的熱量多 | |
B. | 熱傳遞是改變物體內(nèi)能的唯一方式 | |
C. | 內(nèi)能越大的物體,它內(nèi)部的分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈 | |
D. | 兩個(gè)物體之間發(fā)生熱傳遞的條件是必須有溫度差 |
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