如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān)S,待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右滑動(dòng),在此過程中下列說法正確的是


  1. A.
    V表示數(shù)變小,A表示數(shù)變大
  2. B.
    V表示數(shù)變大,A表示數(shù)變小
  3. C.
    彈簧測力計(jì)示數(shù)變小
  4. D.
    彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
AC
定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器、螺線管串聯(lián),電壓表測量的是R兩端的電壓;當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器R阻值變小,由串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知,則電路中的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路中的電流變大,由串聯(lián)電路分壓特點(diǎn)得電壓表示數(shù)變小,通電螺線管的磁性增強(qiáng),由右手螺旋法則判斷螺線管的上端為N極,和上面的磁極相互排斥,通電螺線管的磁性增強(qiáng),排斥力變大,彈簧測力計(jì)示數(shù)變小。
試題分析:判斷電流表示數(shù)變化問題首先分析電路圖,明確電路的類型,電壓表電流表的作用,定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器、螺線管串聯(lián),電壓表并聯(lián)在R兩端,測量的是R兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流,將變阻器R的滑片緩慢向右滑動(dòng),再利用串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn),判斷出電路中總電阻的變化,結(jié)合歐姆定律確定電流的變化情況,通電螺線管的磁性強(qiáng)弱,再利用磁極間的相互作用規(guī)律判斷彈簧測力計(jì)示數(shù)變化.要會(huì)用右手螺旋法則判斷螺線管的NS極。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?成都)如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管.閉合開關(guān)S,待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,將變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng),在此過程中下列說法正確的是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)二模)如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺絲管的鐵芯,P是滑動(dòng)變阻器的滑片.閉合開關(guān)后的電磁鐵的下端是
N
N
極(選填“N”或“S”);若將變阻器的滑片P向右移動(dòng),彈簧的長度會(huì)
變短
變短
(選填“變長”或“變短”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.當(dāng)S接1時(shí)B端是
S
S
極.要使彈簧的長度變長,S接1不變時(shí),可采取的辦法是將滑片P向
滑動(dòng)(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計(jì)下的條形磁鐵,B是螺線管,當(dāng)S閉合后,電流表的示數(shù)將
變大
變大
,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示.A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接a時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,S接b時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動(dòng)變阻器的滑片.要使彈簧的長度變長,可采取的辦法是(  )

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