【題目】如圖所提供信息的表述，錯誤的是（　�。�
A.圖甲表示運動物體的質(zhì)量m越大，其動能E越大
B.圖乙表示物體正以8m/s的速度做勻速運動
C.圖丙表示小燈泡的電阻值是固定不變的
D.圖丁表示導(dǎo)體的長度l越長，其電阻R越大

【答案】C
【解析】解：A、物體動能由物體的質(zhì)量和速度決定，動能與質(zhì)量成正比，E﹣m圖象是正比例函數(shù)圖象，故A正確； B、由圖乙所示圖象可知，物體速度為8m/s保持不變，物體做勻速直線運動，故B正確；
C、由圖丙所示U﹣I圖象可知，圖象是曲線，電壓與電流不成正比，即電壓與電流的比值不是定值，電阻是變化的，故C錯誤；
D、導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長度與橫截面積決定，在材料與橫截面積一定的情況下，電阻與長度成正比，R﹣l圖象是正比例函數(shù)圖象，故D正確；
本題選錯誤的，故選C．
【考點精析】掌握影響動能的因素和影響電阻大小的因素是解答本題的根本，需要知道運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大；決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】選擇合適的測量工具，請同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績；

量量你正常行走時的步長；

任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，L1、L2是小燈泡，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表的示數(shù)為1.5V，忽略溫度對燈絲電阻的影響，則（ ）
A.L2兩端的電壓為1.5V
B.L1兩端的電壓為1.5V
C.L1與L2的燈絲電阻之比為2：1
D.通過L1與L2的電流之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（ 2013賀州）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示：在白紙上豎立的G是；實驗時，小高拿一支沒有點燃的蠟燭通過調(diào)節(jié)跟前面點燃蠟燭的像完全重合；如果他將點燃的蠟燭在像與物的連線上往后移動2cm，要使像物再次重合，他的正確操作是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟十號”飛船為了與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功對接，在太空中借助燃?xì)獾耐屏砀淖冞\動軌道，說明力可以改變物體的 ． 對接成功后（如圖所示），以“天宮一號”為參照物，飛船是的（選填“靜止”或“運動”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月15日，搭載天宮二號空間實驗室的長征二號運載火箭，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射．對升空過程分析合理的是（ ）
A.以“長征二號”為參照物，發(fā)射架向下運動
B.以運載火箭為參照物，“天宮二號”向上運動
C.火箭升空過程，動能不變，機(jī)械能守恒
D.火箭的重力與燃?xì)鈱λ耐屏κ且粚ζ胶饬?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小徐進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究，當(dāng)把蠟燭放在如圖所示的位置，正好能成等大的像．他進(jìn)行如下操作時，能使像變大的是（ ）
A.將蠟燭向左移動10cm
B.將蠟燭向左移動15cm
C.將蠟燭向右移動10cm
D.將蠟燭向右移動15cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為4V．則電源電壓為V，該電路通電1min電阻R1至少能產(chǎn)生J的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示．

（1）連接電路時，應(yīng)將開關(guān) ．
（2）當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng)，其不妥當(dāng)之處是 ．
（3）小明更正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)．小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下，把它改接在B端，結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路故障是 ．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=Ω．
（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx ， 可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞．經(jīng)過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關(guān)S1 ， 重新設(shè)計電路進(jìn)行實驗（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）．
電路設(shè)計：在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整（測量時電路元件接線不能更改）．
（6）實驗步驟：把下列實驗步驟補充完整．
①只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1；
② ．
電阻表達(dá)式：Rx= ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案