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如圖，一物體從平臺上分別沿左右兩側(cè)的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑的過程中，物體受到的力有（寫出力的名稱）；物體從左側(cè)下滑到底端時的動能（填“大于”、“等于”或“小于”）物體從右側(cè)下滑到底端時的動能．

重力和支持力等于
分析：（1）因為是光滑斜面，所以物體不受摩擦力作用，物體會受到重力和支持力作用；
（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．同時具備以上兩個因素，就具有動能；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．同時具備以上兩個因素，就具有重力勢能，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化．
解答：（1）由于斜面是光滑的，所以物體不受摩擦力作用，物體會受到重力和支持力作用；
（2）物體在平臺上，重力勢能是一定的，不管從哪側(cè)滑下，都是將物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，沒有轉(zhuǎn)化成其他形式的能，所以物體滑到斜面底的動能是相等的．
故答案為：重力和支持力；等于．
點評：本題考查了動能和重力勢能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．本題中，抓住斜面光滑是關(guān)鍵．只有沒有摩擦機械能才守恒．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

刻度尺

．實驗完成后得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)：
實驗中讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是：

使小球在拋出時的速度相同

．表2數(shù)據(jù)可驗證猜想

（填猜想的序號）．分析表1數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：

小球拋出時的速度相同，球的高度越大，玻璃球的落地點到球臺的水平距離越大

．
（2）本探究實驗中小球從水平桌面上飛出的運動叫平拋運動，即有水平初速度的物體在只受重力作用下的運動（如圖）．請你另舉一個生活中見過的平拋運動例子：

從快速行駛的車上落下的物品的運動

．平拋運動是一種變速曲線運動，它可以等效為水平方向和豎直方向上兩個簡單運動的合成（疊加）．由于水平方向上物體不受力的作用（不計空氣阻力），由我們學(xué)過的

牛頓第一

定律可推測物體在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上只受重力作用而做

加速

直線運動（填“加速”或“減速”或“勻速”），平拋運動可以等效看成這兩個直線運動的合成）
表1

^{同一玻璃球，h=0.2m}
^次數(shù)	^{桌子高度H/m}	^{落地點到桌子的} ^{水平距離s/m}
¹	^0.5	^0.63
²	¹	^0.89
³	^1.5	^1.09

表2

^{同一玻璃球，h=1.2m}
^次數(shù)	^{桌子高度H/m}	^{落地點到桌子的} ^{水平距離s/m}
¹	^0.1	^0.68
²	^0.2	^0.97
³	^0.35	^1.18

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科目：初中物理 來源：2013年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺上玩彈玻璃球的游戲，一不小心玻璃球就會滾到臺下，他們注意到球的落地點時遠(yuǎn)時近．那么，玻璃球的落地點到球臺的水平距離會和哪些因素有關(guān)呢？小明猜想：
A、小球的落地點到球臺的水平距離可能與球的高度有關(guān)．
B、小球的落地點到球臺的水平距離可能與球的速度有關(guān)
（1）小明想按如圖1所示，用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實驗，實驗還需要的器材是：______．實驗完成后得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)：
實驗中讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是：______．表2數(shù)據(jù)可驗證猜想______（填猜想的序號）．分析表1數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______．
（2）本探究實驗中小球從水平桌面上飛出的運動叫平拋運動，即有水平初速度的物體在只受重力作用下的運動（如圖）．請你另舉一個生活中見過的平拋運動例子：______．平拋運動是一種變速曲線運動，它可以等效為水平方向和豎直方向上兩個簡單運動的合成（疊加）．由于水平方向上物體不受力的作用（不計空氣阻力），由我們學(xué)過的______定律可推測物體在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上只受重力作用而做______直線運動（填“加速”或“減速”或“勻速”），平拋運動可以等效看成這兩個直線運動的合成）
表1

^{同一玻璃球，h=0.2m}
^次數(shù)	^{桌子高度H/m}	^{落地點到桌子的} ^{水平距離s/m}
¹	^0.5	^0.63
²	¹	^0.89
³	^1.5	^1.09

表2

^{同一玻璃球，h=1.2m}
^次數(shù)	^{桌子高度H/m}	^{落地點到桌子的} ^{水平距離s/m}
¹	^0.1	^0.68
²	^0.2	^0.97
³	^0.35	^1.18

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