圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是

A．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電

B．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電

C．它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的

D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習題：第三單元 聲 題型：多選題

下列關(guān)于聲音的說法，正確的是 （ ）

A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”，說明聲音的音調(diào)高

C. “土電話”，說明固體能傳聲

D. 這個歌手的聲音的辨識度好高指的是聲音的音色

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年北師大版八年級物理上冊練習：第二章本章知識解讀方案 題型：選擇題

兩個物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們( )

A. 形狀不同

B. 所處的地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同

D. 速度不同

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科目：初中物理 來源：山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型：綜合題

小麗學習了電磁感應現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應電流的大小與什么有關(guān)呢? 她找到幾個要好的同學開始了討論和猜想：既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分，那么感應電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是她們開始做實驗，首先按照課堂上探究電磁感應的實驗裝置(如圖所示)重新安裝了儀器，并且準備了磁性強弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強弱．閉合電路后她先改變導體在磁場中運動的快慢，觀察電流表擺動的幅度大小．發(fā)現(xiàn)導體在磁場中運動的速度越大，電流表的指針擺動幅度越大；然后她又保持導體的運動快慢不變，換用磁性強的磁鐵來實驗，發(fā)現(xiàn)磁性越強，電流表指針擺動的幅度越大．對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，她高興不已。通過以上的閱讀，回答以下問題：

（1）小麗從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?

（2）她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?具體是如何使用的?

（3）要產(chǎn)生更大的電流，可以采用哪些措施?

（4）請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機的手柄越快，燈泡越亮?

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科目：初中物理 來源：山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型：填空題

交流發(fā)電機主要由_________和_________兩部分組成，大型發(fā)電機采用_______不動，_________旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)電；為了得到較強的磁場，用__________________代替永久磁鐵作轉(zhuǎn)子。

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科目：初中物理 來源：山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型：選擇題

下列對能量轉(zhuǎn)化分析錯誤的是（ ）

A．水電站主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能 B．核電站主要將核能轉(zhuǎn)化為電能

C．太陽能熱水器主要將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．熱機主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之長度測量試卷 題型：填空題

如圖所示，物體A的長度是____________cm.

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之長度測量試卷 題型：選擇題

有五位同學用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你認為下列數(shù)據(jù)最接近真實值的是（ ）

A. 18.564cm

B. 18.56cm

C. 18.505cm

D. 18.51cm

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：填空題

實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是____，它是利用______原理制成的。

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同步練習冊答案