【題目】下列物質(zhì)中,聲音不能在其中傳播的是( )

A. 氣體 B. 液體 C. 固體 D. 真空

【答案】D

【解析】解答:聲音依靠介質(zhì)傳播,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì),真空不能傳聲.故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常把頻率低于_____Hz的聲音稱為次聲,人們受蝙蝠利用超聲導航的啟示,制成了超聲雷達,超聲雷達又叫_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支溫度計刻度均勻,但讀數(shù)不準,放在一標準大氣壓下的沸水中示數(shù)為95 ℃,放在冰水混合物中的示數(shù)為5 ℃,若將溫度計掛在教室墻壁上,其示數(shù)為32 ℃,則教室的實際溫度是______℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差原因 ( )

A. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行

B. 刻度尺沒有緊貼課本

C. 讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確

D. 觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究二力平衡的條件”實驗中,我們選擇了如圖甲的裝置.應該選擇____(選填“輕”或“重”)卡片進行實驗.將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時卡片____平衡(填“能”或“不能”);探究活動中還要求把卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究____的兩個力對物體平衡的影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究二力平衡”的實驗中,某同學用如圖所示的裝置,木塊應放在____(光滑/粗糙)的水平面上,在兩端掛上鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量_______(不等/相等)時,木塊靜止。若保持兩端鉤碼質(zhì)量不變,將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使F1、F2不在同一直線上,則能觀察到木塊將_______________(仍能靜止/發(fā)生扭轉(zhuǎn))。由上述實驗可得:作用在同一物體上的兩個力,如果________相等,___________相反,且作用在__________上,則這兩個力彼此平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲,強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞__________,利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞_________的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)于光的說法中不正確的是

A光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

B太陽和月亮都是光源

C日食、月食現(xiàn)象可以用光沿直線傳播來解釋

D我們先看到閃電,后聽到雷聲的原因是光速快于聲速

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】擲實心球是中考體育加試的必考項目.對于空中運動的實心球來說( )
A.由于慣性,運動狀態(tài)不變
B.不受力作用,運動狀態(tài)不變
C.由于重力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案